七年级地理下学期教学计划

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七年级地理下学期教学计划

一、教学目标

共同完成七年级下册地理教学任务,让学生掌握各类基础地理知识,提升学生的观察能力、发展学生学习潜能,增加对世界各地地理知识的认识。让学生们养成互助、合作、共同进步的良好精神状态。 二、教材分析

第一节认识大洲

本节主要内容是了解亚洲,欧洲,非洲,南北美洲,大洋洲,南极洲的地理位署,学习并掌握其地形气候,河流,人口等知识。本节的重点内容是七大洲的地理位置,地形特点,气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素

第二节了解地区

本节主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候,资源、人文,经济等。本节的重点内容是掌握东南亚,南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位詈与气候差异对农业的影响。

第三节走近国家

本节主要是学习并掌握世界上的一些主要国家。如美国,俄罗斯,日本,法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。


三、重点、难点:

1、初步学会运用地图和相关资料,说出各大洲的地形特征和气候特征

2、初步学会运用地图和相关资料,说出几个大国的人文特征,能简单分析人一地的内在关系

3、初步学会利用地理视角去分析国家和地区 四、教学措施

1学习钻研教材是首位,把握准教材是每位老师应具备的能力。在活动时,要根据教学实际,有侧重点的组织老师学习。重温新课标,经常对照,加以改进,积极并认真参加学校组织的各类培训活动,学习《初中地理教学参考》和《中学地理教学》两类刊物,积极探索新的教学理念和教学方法,有针对性地研究和创新一些课例,促进备课组成员的教研水平的提高。

2、多开展集体教研备课的环节,每节教学内容安排好中心发言人,该老师提供集体备课讨论稿,详细阐释教材的重难点,提出疑点,设计好课堂练习。每位教师能根据每节的教学重点,制定出较为详细、可行的教学目标,在目标的指导下备好教学过程。在备课资源共享的基础上,利用教研活动时间和空隙时间再集体讨论、商量,自己也能独立思考。根据班级实际设计好,修改好每一个教学环节,做好使用的“旁批”。每课写好教学反思,记录下自己的点滴进步,不足与改进措施,不断完善自身。成为真正的“学习反思型”教师。

3、多媒体辅助教学。本学期,我们备课组将继续利用好“国家


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