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思想政治表现评语 该生积极拥护党的领导努力学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论有很强的责任心和民族责任感。在学习上努力刻苦认真学习专业知识成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去工作认真负责积极参加社会实践活动群众关系良好曾获“军训优秀学员”团日活动先进个人、校社会实践先进个人校优秀团员校三好学生市三好学生。 该生思想上积极向上积极学习党的方针政策定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学团结同学。学习努力积极请教同学和老师并且乐于帮助他人。平时踏实认真积极主动完成老师布置的各项任务得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力学习成绩优秀曾获学校一等综合奖学金”;校三好学生”;积极参加社会实践活动。 热爱学校关心集体做好学生的表率。服从安排团结协作工作尽心尽责态度端正努力完成学校交给的各项任务。出勤好勇挑重担从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时全心全意为学校做一些力所能及的事在教育教学中能够带头作用认真学习领会课改精神努力探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学质量和科研水平。同时学习校本课程开放的精神认真备课注重抓课堂效率充分发挥学生的主动精神和合作意识体现学生的主体地位。在学生方面发现学生出现思想认识偏差及时给予正确引导关第 1 页 共 2 页 心学生的健康成长。此外充分利用课余时间关心国家时事积极参加各种培训。生在校期间在各方面表现积极勇于进龋思想上该生积极向党组织靠拢认真学习党的理论知识。学习上该生学习成绩优秀名列前茅获得一等奖学金。该生善于理论联系实际经常参加老师的科研项目。在社会工作上曾担任地科院文艺部部长工作认真负责积极参加校内外活动。生活中该生生活俭朴乐于助人同学关系较好。 在教育中一切师德要求都基于教师的人格因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来历代的教育家提出的“为人师表”、”;以身作则”、“循循善诱”、”;诲人不倦”、“躬行实践”等既是师德的规范又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/f561f4fce0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d50e.html
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2022-04-17
