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猜猜他是谁 作者：袁 艳 来源：《快乐作文（小学3、4年级）》 2019年第7期 文题大展示 我们来做一个猜猜他是谁的游戏吧。 选择一名同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，便能猜出你写的是谁。 例子： 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……他关心班里的每一个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶……他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……他酷爱运动，比如踢足球、跑步，大家经常能在操场上看到他的身影…… 习作要求 这次作文练习，其实是在训练我们的观察力。你想写的是谁？他有哪些地方让你印象深刻？选择最有特色的一两点写下来。 写作巧指导 如何让别人一眼猜中你写的是谁？这就需要写出这名同学的特点。下面就跟着袁老师一起来学习写作方法吧。 第一，写出他有特色的外貌。 如果我们写一名同学的样子，每次都写“大大的眼睛，黑黑的头发，红扑扑的脸蛋像苹果”，就犯了“千人一面”的毛病。 有的同学这样写： 某某同学个头儿高高的，剪了现在最流行的发型。他的眉毛很粗，像两条毛毛虫。眼睛很大，睫毛很长，眼珠子黑黑的。他的鼻子有点儿翘，嘴唇很红。他很喜欢穿运动服，自以为很帅。他还喜欢穿现在最流行的老爹鞋，看起来酷酷的。 看，这段外貌描写得很具体，但是这段外貌描写也有个毛病哟，这个毛病就是“面面俱到”。写这名同学的外貌，抓住他最有特色的两三点来写清楚就可以了。比如，鲁迅先生笔下的少年闰土： 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。 只是简单描写了圆脸、小毡帽、银项圈，一个少年闰土的形象便跃然纸上。那么，我们可以把前文改一下。这名同学最突出的特征是发型新潮、眉毛粗、鞋子时尚，我们就把这三个特征写具体一些。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f58dbc7f69ec0975f46527d3240c844768eaa0eb.html
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2022-10-22
