【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级新生开学第一课》，欢迎阅读！
一年级新生开学第一课 一、教育目的 根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常准则的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育培训内容安排 时 间 教育内容 具体要求及教育方法 1、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等） 2、老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出1、安排座位 并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电2、师生互相介绍情况 话号码。从自我介绍中物色培养班干部，让3、队列训练 学生学会自理。 4、熟悉学校铃声 3、队列训练：排队、列队，散队。要求：要5、参观学校 求学生听从老师指挥，做到快、静、齐，排队时不喧哗、追、跑、打、闹。 4、让学生明白学校铃声的作用； 5、参观学校 1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细1、 针对前面出现的共性看）、听（认真听老师和同学的发言）、说问题，提出新的要求，表（大胆说，用普通话）等六个学习习惯，使扬好人好事，初步感知什学生养成良好的学习习惯。模拟上下课的行么叫“自律”。 为表演。 2、训练课堂常规 2、训练举手、读书等各种姿势。 3、训练摆放学习用品。可开展整理书包的比赛。 1、训练削铅笔的方法，做到笔削得好，垃圾1、学会削铅笔 放到指定的垃圾点。 2、学会传递作业本 2、作业本传递比赛，做到快、静又不损坏本 子。 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 1、参照小学一日常规，根据初入学儿童的特1、了解学校一日生活 点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语2、初步了解语文、数学化、贴近儿童生活的“三字经”。 学科的学习内容。 2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。 1、交代开学有关事宜。 1、 准备好书包、文具。 2、总结一天培训情况，2、 衣着整洁。 表扬好人好事。 3、 按时起床,不迟到。 一年级新生开学第一课 送走了炎热的酷暑，我们迎来了凉爽的秋天。在这个美丽的季节里，我们迎来了一群可爱的孩子—— 一年级的新生。作为一年级的班主任，我是这样给孩子上开学第一课的： 师：小朋友们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看着你们的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！ （在黑板上写一个大大的“聪”字） 师：认识这个字吗？ 生：聪！ 师：（竖起大拇指）真棒！聪明的聪。那你们想不想成为一个聪明的孩子？ 生：想！ 师：怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你们能做到吗？ 生：能！ 师：那下面我们开始试一试啦！ 首先是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了？（试问学生） 第二要会用眼睛看。上课时老师或是同学们在黑板上写字，要认真看，读书时，要认真看书，不东张西望，要看清了，看准了。 第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦！ 我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。 聪明的孩子要做到以下几点： 一、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。 二、讲究卫生。在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。 三、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见，遇到老师同学要问好！不打架，不骂人，不说脏话。 四、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。我相信我们班的小朋友都会成为一个聪明的、讲文明的小学生。 训练课堂相关口令 预备铃以后：（一生）：铃声停（齐）教室静 （一生）一、二、三、四、五，（齐）头朝右边俯 （师）上课 （生）坐正 （师）小朋友们好！（生）老师您（鞠躬）好！ 一二，坐正 一二三，快坐好。 小眼睛，看老师 小耳朵，仔细听 小嘴巴，闭起来 谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师！ 表扬：棒！棒！你真棒！（拍手） 写字：（师）一拳??（生）一尺??一寸 ?????（师）头正??（生）身直肩放平 上课坐姿： （师）小手（生）放平，（师）小脚（生）并拢。 （师）胸脯（生）挺起，（师）眼睛（生）看前。 （师）小小火车谁来开？（生）小小火车我来开！ （师）几列火车开起来？（生）１（２ ３ ４）列火车开起来 指读（手指竖起来）预备 （师）书空??（生）小手举起来 小老师谁来当？我来当、我来当。 （师）点兵点将，（生）点到谁就是谁 点名回答问题：一生回答完后，（师）谁来挑战他？（生）我来挑战他 （停）3、2、1 路队：好朋友，手拉手，轻声慢步靠右走 表 错误！文档中没有指定样式的文字。-1 本文来源：https://www.dywdw.cn/f69e14055beef8c75fbfc77da26925c52dc59147.html
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2022-03-21
