小学人教四年级数学Do you like grapes

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学习内容 Unit10 第一课时 学习目标

1.能听懂、会读、会说Do you like grapes?Yes,I do.No,I don`t. Have some grapes.并能在实际情景中运用。

2.能听说、认读单词orange,grapes,banana,lemon

3.鼓励学生积极参与各种课堂学习活动,体验学习的乐趣。 学习 重点:学会并正确使用本课语言进行洗好话题的问答。

难点 能够准确灵活地应用本单元核心语言;教师可以多创设语言应用的情境,给学生多提供感知、学习和练习的机会,逐渐形成英语维。 学习流程:

1 热身、复习 (Warm-up/Revision) 1)学生自编日常对话及口语练习。 2教师播放歌曲,师生共同演唱。 2 呈现新课 (Presentation)

1教师出示果篮,果篮里装有实物pears, oranges, apples grapes注意:教师果篮中的每种水果应为2个以上,以便学生理解并运用单词的复数形式。


2教师手举“葡萄”讲述单词grape ,手举“2个或2个以上梨”讲述grapes 。以次类推学习oranges, apples,

3)学生各自拿着自己准备好的水果(也可用图片代替)练习句型,先说自己喜爱的水果,再询问对方是否爱吃 I like Do you like ? 回答语为: Yes, I do. / No, I dont.

4教师播放Lets talk部分的教学磁带学生跟读Lets talk部分的内容。特别强调Do you like peaches? Yes, I do. No, I dont.

3 趣味操练 (Practice)

1)按照Lets talk部分的内容,更换所学单词,练习对话。 2同桌同学为一组,用自己带的实物或食物图片做Lets Practise 部分的操练。

A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I dont 4 课堂评价 (Assessment) 游戏Guessing the word


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