读拼音,写词语。

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词语,拼音

读拼音,写词语。



11. 项链

一、读拼音,写词语。

yòu yí bái yún 参考答案:又一个、白云、我和你。 二、比一比,再组词。



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参考答案:自(自己) 的(我的) 又(又一次) 和(和气) 白(白色) 勺(勺子) 仅(仅有) 种(种子) 教育精品

解析:形近字,是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律,并有各自的 特点:(1)字形相近,读音不同,如自和白的和勺(2)字形相近,偏旁不同,如又和仅和和种教育精品

三、我会写反义词。 —— —— —— 快活—— 精品

参考答案:短、硬、近、伤心

四、连线。 大海 沙滩 浪花 贝壳 小小的 雪白的 黄黄的 蓝蓝的 参考答案:大海蓝蓝的、沙滩黄黄的、浪花雪白的、贝壳小小的。

教育

解析:类似这样的连线题可以运用排除法。大海的特点是蓝蓝的,沙滩的特点是黄黄的,这些孩子易理解。浪花用小小的显然不合适,这样,剩余的两项答案就明确了。教育精品

五、照样子,写句子。 例:大海,蓝蓝的,又宽又远。 1.草地,_________的,又__________

2._____________________________________________________________________教育精品 参考答案:1.青青 软。2.苹果,红红的,又大又甜。

解析:例句中蓝蓝的、又宽又远是描述大海特点的词语,因此,我们在第一个句子中写出两个描述草地特点的词语即可,同时要注意两个词语为“AAB…………”的,另写第二个句子也遵循此方法。

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六、课内阅读。

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。教育精品

1. 在文中找出下列词语的反义词。 —— —— —— ——

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读拼音,写词语。

参考答案:宽 解析:反义词出现在原文中的词语又宽又远又长又软里,只要认真细心就 找到。 教育精品

2. 照样子写词语。 雪白的(浪花) 雪白的( 雪白的( 参考答案:雪白的棉花 雪白的

墙壁 解析:观察例子,我们发现,雪白的是来形容浪花颜色的词语。因此,后面的空需要填写符合白的这一颜色的词语。教育精品 3. 照样子,说句子。

例:浪花哗哗地笑着。 树叶________________ 小鸟________________ 参考答案:例如:树叶快乐地在空中舞蹈。小鸟高兴地唱歌。 解析:例句中说浪花笑着,这是一种拟人的手法,把浪花当做人来写了。因此,后面的题目也需要把树叶和小鸟当做人来写,运用拟人的手法,句子通顺合理即可。

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七、阅读文章,完成1-3题。

浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑 得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。教育精品 1. 短文有( )段,请标出来。

参考答案:三段 第一段开头我坐在……”,第二段开头一会儿……”,第三段 开头哗哗哗……”

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解析:自然段的开头要有两个字的空格。

2. 填空: )的步子 )的贝壳 )的小虾 参考答案:轻轻 雪白 青青 解析:在原文

中找到相关答案。 教育精品

3. 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。

参考答案:一群淘气的娃娃。 八、写作 小朋友们,大海是美丽的,你们有没有和小作者一样有过旅游的经历呢?大自然的哪些景色给你留下了深刻的印象呢?把你看到的最美丽的风景和大家分享一下吧。加油吧!相信你是最棒的。教育精品



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