教师个人研修计划 (2)

2022-05-06 01:08:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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个人研修任务单

单位 阿勒泰地区第二高级中学 姓名 郭伟 任教学科 化学 任教学段 高中

根据信息技术应用诊断测评结果,分析自身信息技术应用水平情况,阐释本次培训研修目标及预期成果

1、提高专业水平。

1)学习新的教育理论,在理性认识中丰富自我。通过体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2提高专业素质,在汲纳中充实自我。认真学习不断完善自我,

研修目标

促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

2、认真完成学时,积极参与各项学习活动,完成各项作业。

3利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。





个人选点计划(从学校4个微能力点中选择2个,至少覆盖2个维度) 微能力名称 选择理由 计划完成时间

能力发展A2数字教育资源获取与评价 测评计划

B2微课程设计与

制作

新时期教师需要与时俱进必须广泛学

习通过网络取得教育资源很重要 微课对于学生的课后学习很重要

2021-02-012021-05-30 021-02-012021-05-30




1. 每天利用课余时间登陆国培计划网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2. 认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3. 培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4. 多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。



研修安排






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