抢凳子游戏幼儿园音乐教案

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抢凳子游戏幼儿园音乐教案

一、教学目标

1. 2.

让幼儿了解抢凳子游戏规则,并通过游戏锻炼其身体协调能力。 让幼儿通过游戏了解简单的音乐节奏,加深对音乐的认识。

二、教学内容

1. 游戏规则:将凳子排成一列,参与游戏的幼儿围成一圈围绕凳子转动。游戏开始时,音乐师开始播放音乐,幼儿跟随节奏围着凳子旋转。当音乐停止时,幼儿们需要快速找到一张凳子坐下。此时,凳子数量会比参与游戏的幼儿数目少一张,没有坐到凳子上的幼儿会被淘汰出局。游戏继续进行,凳子的数量会继续减少,直到最后只剩下一个幸存者为止。

2. 音乐节奏:在游戏过程中播放简单的音乐节奏,让幼儿跟随节奏转动身体,增强其对音乐的认识。

三、教学过程

1. 游戏规则讲解:老师先向幼儿们介绍游戏规则,模拟游戏场景,让幼儿理解游戏规则和每个步骤的操作,确保每个幼儿都能听懂游戏规则。

2. 练习游戏:老师带领幼儿一起练习游戏,先模拟一遍游戏,让幼儿们理解游戏流程。然后,让幼儿自由组成小组,进行游戏练习。

3. 音乐节奏练习:在游戏过程中播放音乐节奏,让幼儿们跟随节奏转动身体。老师可以手动拍打节拍板或敲打乐器,让幼儿更容易跟随音乐节奏。要求幼儿们跟随音乐节奏做出不同的动作,例如:向前探身、向左转身、向右转身、跳起来等等。

4. 游戏结束:最后,只剩下一个幸存者时,老师可以给他或她颁发胜利者奖杯或者奖章。然后,老师与幼儿一起做结束语,回顾本次活动学到的知识点,引导幼儿们思考如何将学到的技能或知识应用到日常生活中。

四、教学评估方法

1. 观察幼儿在游戏过程中的表现:看看他们是否了解游戏规则,能否跟音乐节奏,是否能够高效协作,以及身体协调能力是否提高。

2. 与幼儿进行交流:通过和幼儿们交流,了解他们对游戏音乐节奏的掌握情况和反馈,判断是否达到本次教学目标。

五、教学延伸

1. 通过抢凳子游戏让幼儿锻炼身体协调能力,同时还可定期举办户外活动,让幼儿在玩乐的同时锻炼身体。


2. 通过玩初级乐器如打击乐器或口琴等,让幼儿学习简单的音乐知识或曲调,增强其音乐感知能力。可以定期参加音乐课程或钢琴班等,加强音乐面的学习。


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