外研版小学英语三年级上册单元教案-Module9教案

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外研版小学英语上册单元教案

MODULE 9

功能:家庭成员之间的称呼/职业名称 语言:This is my….He/She is a….

词汇: mother.father.grandpa.grandma.sister.brother.doctor.driver. policeman.nurse.farmer.teacher.pupil.

Unit 1 This is my mother

准备导入:

1.唱歌曲What’s this

2.询问学生的家庭成员,然后学习家庭成员的单词。

3通过多种方式让学生练习单词,如跟老师读、学生带读等。活动1听音指图

1.让学生看书,用汉语问图的内容。这些人和Sam是什么关系?他们都是谁?怎么用英语称呼?

2放录音,让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片。 3告诉学生老师将再放一遍录音,他们一边指一边在心里默读这些单词。

4.放几遍录音,让学生尽量不看书知道在说什么。 活动2听音说话


1.再放一遍录音,每句之后暂停,让学生跟读。 2.跟读后请学生进行对话表演。 补充活动:

让学生带上全家的相册,指着相册内的人说出他们和自己的关系。

Unit 2 He’s a doctor

准备导入:

1.复习单词mother.father.grandpa.grandma.sister.brother 2.介绍自己的家庭成员。 活动1听音指图

1.让学生看书,用汉语问图的内容并说出图上人物的职业。 2.学习这些职业的英文表达方式。 3.听录音,用手指出这些职业是哪副图片。 4.听录音,并跟读。 5.学生自己读。 活动2说话

说出自己家庭成员的职业。 活动3拓展训练

介绍自己的家庭成员并说出他们的职业。 活动4看图表演

1.老师为学生提供各种人物图片,让学生练习


2.请两个同学进行看图表演。 活动5猜猜看

蒙住一个学生的眼睛,再请几个同学上来说话,有这个同学猜说话的同学是男生还是女生,是谁?


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