幼儿教师随笔-那一声我爱你

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幼儿教师随笔-那一声我爱你



幼儿教师随笔:那一声“我爱你”

*长的白白胖胖地,两只小眼睛眨巴眨巴非常可爱,她最大的一个优点之一是“诚实”。

那天和往常一样,我拿着备课本准备去办公室,这时陈*跑过来,抱住我说:“我爱你”,听到陈**突如其来的表白,我有些震惊,俯下身认真地回应道:“听到你这样说,我很开心,我也爱你,宝贝”说完在她额头上吻了一下。他看看我,甜甜地笑了。

细细回忆这几天陈**的表现:周一陈*自己动手做了一封信,不但有信封,有信纸和内容,那是写给她好朋友的,画面基本能看出她要讲的事情,为此我在集体面前表扬了她;周二林陈不小心把我贴在墙上的作品挤掉了,她主动向老师承认了错误,老师又再次在集体面前表扬了她;周四陈*吃饭的时候得到了一个五角星;周五陈**游戏领域的时候完成了一个漂亮的相框黏贴,她的作品在集体面前进行了展示,并得到了大家热烈的掌声。总结这一周的种种,可能让孩子有了一种对集体的认同,对老师的信任,进而提升到对老师的崇敬吧。

从这一声“我爱你”中我听到了孩子对我的感谢,我相信孩子们的表达是发自内心的,他们对老师的爱是真实的。

孩子们,你们知道吗,我对你们的爱早已远远超过了你们爱我!


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