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《感受桑巴的舞蹈魅力》 课题：感受桑巴的舞蹈魅力 教学对象：高一年级2班 授课时数：1课时 授课教师：邓少娟 一、 教学目标 1、知识与能力目标：初步了解巴西桑巴舞蹈的特点及音乐特点，了解其产生的历史文化背景，培养学生观察模仿、即兴创编、交流合作能力。 2、过程与方法目标：通过学生相互间的交流合作，能以积极地态度主动了解世界舞蹈，并进行相关的学习与体验活动。 3、情感态度价值观目标：在愉快的环境中，激发学生对世界舞蹈的学习兴趣，能对舞蹈的社会功能做出自己的见解。 二、 教学重点与难点 1、 教学重点：通过了解桑巴舞动作特点，加深学生对桑巴舞蹈风格类型的认知。 2、 三、 教学过程 课前播放舞蹈《天鹅湖》片段，营造课堂气氛。 1. 师生问好！导入语：相信每个同学对舞蹈不陌生吧！那么同学们知道老师刚刚播放的视频是属于什么类型的舞蹈呢？生：芭蕾舞。师：请同学们说一说世界上还有哪些舞蹈风格类型？生：现代舞，芭蕾舞，当代舞，流行舞，中国古典舞，民族舞。师：下面老师给同学们表演一个舞蹈片段，请同学们仔细观察这个舞蹈是属于以上哪个舞种？生：流行舞森巴。师，讲解流行舞包括街舞、桑巴、探戈等。提问：刚刚表演的森巴与今天的课堂内容有什么关系？请同学们在接下来的课堂内容中寻找答案。 教学难点：学会借鉴桑巴舞的单一动作元素进行舞蹈造型创编。 2、那么我们这节课就来感受世界舞蹈的魅力——桑巴舞！ （1）观看图片了解巴西，观看视频，介绍狂欢节起源 狂欢节起源于中世纪的欧洲，主要盛行在信奉天主教的国家。正式节期为“圣灰节”的前三天，因为教会禁止在大斋期内食肉和娱乐，人们就在进入之前狂欢数天，以图尽兴、过瘾。久而久之，演化成一个固定大众狂欢节。 （2）观看桑巴舞视频回答下列问题 1> 桑巴舞动作主要特点？以腹部、腰部、臀部为主，反弹动作突出。 2> 总结桑巴舞曲音乐特点？速度轻快，节奏十分强烈。 3> 情绪？激情似火。 3、学一学：学习桑巴舞的基本动作“眨眼睛”，亲身感受桑巴舞的动作特点。 （1）教师示范 （2）学生模仿 4、课堂活动及拓展训练： （1）开发单一动作元素的创编，用成语的接龙形式进行4拍子的动作游戏； （2）小组交流合作，进行PK展示； （3）从学生的展示推荐四人比较优秀的动作中，整合为两个八拍的舞蹈小组合，进行表演和模仿。 四、 小结 1、 2、 3、 总结讲评巴西桑巴舞蹈特点； 总结学生在课上能否达到了计划目标中的能力； 作业：请同学们课后了解本市文化特征，运用单一动作元素编创出四个八拍的舞蹈小组合。 本文来源：https://www.dywdw.cn/fb66112db6360b4c2e3f5727a5e9856a56122697.html
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2022-06-04
