一年级舞蹈社团活动总结

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20XX20XX)学年度第一学期一年级

舞蹈社团活动总结 XXXX小学 XXX

本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,它通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:

一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。

二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。

舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈形体的训练,如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了中国舞蹈等级考试的规范训练,最后,我们共同排舞蹈《XXXX 三、收获

可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人


的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈社团的教学送上一个新的台阶。多姿多彩的小学舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠,它表演性很强,是每台节目不可缺少的点缀。学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。学生已经全部掌握《XXXX》的全部舞蹈动作。 四、存在问题

1.个别同学没有舞蹈功底,个别动作没有全部做到位。 2.本期排演的舞蹈《XXXX》时间有点长,社团活动时间有限,有点不够用 五、展望未来

通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。



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