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从“规模扩张”到“内涵提升”：高校智库知识供给范式转型 张宏宝 【期刊名称】《教育发展研究》 【年(卷),期】2017(000)003 【摘 要】提供有效的知识供给以支撑国家经济社会发展所涉及的政策研究过程并最终影响决策是高校智库的职责.透过改革开放以来的高校智库知识供给范式观察,其实质上是一种偏重于“规模扩张”的知识供给范式,并藉此实现了赶超式发展,很好地实现了建设智库大国的使命和任务.从高校智库知识供给体系内外部发展条件上观察,以数量为核心的“规模扩张”发展已经难以为继,高校智库知识供给范式应向以质量为核心的“内涵提升”供给范式转型,立足中国特色实践,推进知识供给侧改革,围绕问题和政策源流,激发知识生产要素活力,形成恪守自身传统和价值的政策学派及其理论体系. 【总页数】6页(P8-13) 【作 者】张宏宝 【作者单位】华南师范大学社科处,广州510631 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.高校智库建设背景下教师创新转型的对策研究*--基于知识惯性的视角2.社会融资规模浅析——是结构转型还是规模扩张3.需求扩张与供给优化的统一:经济运行转型条件下的宏观经济政策取向——兼评张中华博士新著《告别短缺:中国总需求总供给与投资理论新探》4.都市报扩张模式转型分析——从规模扩张到数字化扩张5.知识社会中高校智库的知识供给制度创新研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/fc578812f142336c1eb91a37f111f18583d00cb0.html
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2023-04-21
