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中班数学活动：有趣的对称 活动目标：1、通过活动引导幼儿初步感知生活中对称的事物和对称美，并运用多种感官感知、理解和表现对称。 2、培养幼儿的观察能力和审美意识。 活动准备：1、三种颜色、花纹不同的蝴蝶翅膀，一套三种，每人一套。 2、京剧脸谱、窗花、树叶、蜻蜓、建筑物、飞机等PPT课件。 3、画纸每人一张、油画棒。 重难点：重点：初步感知生活中对称的事物和对称美。 难点：运用多种感官感知、理解和表现对称。 活动过程： 一、感知对称 1、故事引入：今天老师要带小朋友们去蝴蝶王国里看看。蝴蝶王国里有一座漂亮的花园，花园里开满了五颜六色的鲜花。每天美丽的蝴蝶姑娘们都去花丛中嬉戏，玩耍。有一天，蝴蝶姑娘们在花丛中欢快的跳舞，玩的开心极了！这时，飘来一片乌云，下起了大雨，蝴蝶姑娘们赶紧拍拍翅膀准备飞回家。忽然，大家一起叫了起来：“我丢了一只翅膀，飞不起来了！”（把纸制的蝴蝶翅膀分散地布置在背景图上）雨越下越大，谁愿意帮助他们找到另一只翅膀呢？ 2、分组操作：请小朋友分别为蝴蝶找翅膀（把纸制的蝴蝶翅膀放在篮子里，每组桌上放置一个篮子）。 3、幼儿展示配好对的翅膀，粘贴在背景图上，然后说明配对的理由(从颜色、形状、花纹的角度)。 4、教师小结：蝴蝶的翅膀以身体为中心线，它们左右两边的大小、颜色、形状和花纹完全相同，只是方向相反，我们把这种对称。 二、找对称 1、引导幼儿思考生活中对称的事物。 师：小朋友们，你们想想看我们生活中还有哪些东西能看出对称？ 2、观看PPT：小朋友们看看下面这些图片上我们可以找出对称吗?为什么? 3、师：人体有哪些部位是对称的?动作可以对称吗?(请小朋友指出并做动作。) 4、师：为什么很多事物都是对称的呢?(平稳、美丽、协调。) 三、延伸活动：画蝴蝶 创造性活动：画出蝴蝶翅膀上对称的花纹，涂上对称的颜色。 师：蝴蝶王国要举行盛大的舞会，漂亮的蝴蝶姑娘们都想去参加。请小朋友们回家和爸爸妈妈一起合作为蝴蝶姑娘们穿上漂亮的衣服让他们开开心心的去参加舞会吧！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/fc83cac4132de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada8e.html
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2024-03-30
