【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《聆听先贤心声快乐成长——《朝花夕拾》读后感(1000字).docx》，欢迎阅读！
聆听先贤心声快乐成长——《朝花夕拾》读后感 从书店回到家，拿出崭新的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆：老师为什么要推荐这本书给我们！这本书有什么好看的？读完了《朝花夕拾》以后，我才明白。原来这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它增添了一种风韵，而那若有若无的清香则令人浮想联翩，回穷无味。 《朝花夕拾》原名叫做“旧事重提，”收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的十篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。比如在被选为课文的两篇文章中，就有这种手法。其中《从百草园到三味书屋》，鲁迅先生首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写到“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写的是百草园很好的反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人。“这滕野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的，你把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用朴素的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”愿望。 虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿烂的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 还记得小时候，爸爸、妈妈、弟弟和我住在一起，那时我时常会和邻居的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩得很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆逝去，每次都要大人在门前喊一声后才会依依不舍地结束游戏回家。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，体验着前所未有的快乐。如今，我们都不停的在为学业操劳着，没时间与伙伴们嬉戏玩耍了。每逢佳节，也不再出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的礼花，独自享受着…… 童年已经逝去，留下的只是些零散琐碎的记忆，倒不如静下心来细读一下《朝花夕拾》，与鲁迅先生一起体味那个年代的童年之梦，这样你会和鲁迅先生一起热爱自然，向往自由、追求梦想、快乐成长…… 本文来源：https://www.dywdw.cn/fe35fb093386bceb19e8b8f67c1cfad6185fe981.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-12
