护士职业倦怠的现状分析及应对策略

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护士职业倦怠的现状分析及应对策略

摘要:目的:研究本院护士职业倦怠的现状及管理对策。方法:对全院455 护士进行问卷调查,综合分析原因,制订相应的干预措施,并应用职业倦怠量 进行效果评价。结果:干预实践1 年后,被干预护士的职业倦怠有显著性改善。结论护士的职业倦怠是客观存在的,及时进行合理地护理干预可缓解其职业倦怠 感。

关键词:护士;职业倦怠;应对策略

职业倦怠,也称工作倦怠,它是与工作相关的一系列症状,通常 被认为是工作中的慢性情绪和人际压力的延迟反应。职业倦怠在护士 身上表现更为明显[1]已有研究表明,目前62.79%的护士群体存在职 业倦怠,其中8.79%的护士表现为高度倦怠[2]。另有研究表明,职业 倦怠在不同专科护士中表现出不同情形的工作倦怠感[3]。我院于2010 1 月至2011 1 月对全院临床一线护士进行了职业倦怠调查,并 进行原因分析及干预实践,取得了显著的效果。 1 对象与方法 1.1 调查对象

2010 1 月至2011 1 月在职临床一线护士共462 名,职称: 副主任护师12 名,主管护师170 名,护师218 名,护士62 名;年龄 20-55

3559±312); 学历:本科89 名,大专279,中专87 名。所有干预对象均为女性。

1.2 调查方法

1.2.1 调查工具采用Mashach 等研制的工作倦怠量表(MBI)[4], 主要 用于评价工作倦怠程度。本量表由22 个题目组成, 采用06 7 评分法评估, 包括情绪枯竭(EE, 描述情绪过度疲惫和逐渐增加的衰竭 感觉)、去人格化倾向(DP, 描述对待服务对象冷漠、像机器一样的非 情感性反应, 个体倒退等)、个人成就感(PA, 描述在工作时的完美感、 有竞争力和成功的体验)3 个维度。EE DP 维度, 得分越高, 倦怠程度 越高; PA 维度得分越低, 倦怠程度越高。EE 维度得分>36 分为高水 平;DP 维度得分>20 分为高水平;PA 维度得分<1 分为高水平, 即低 个人成就感。 1.2.2 实施干预前后分别对符合条件的护士进行问卷调查,第一 次发放问卷462 张,回收有效问卷458 张;第二次发放问卷458 张, 回收有效问卷405 张,即符合调查条件的共405 人,符合调查条件的 标准是,被调查对象一年内出满勤,未改变原岗位,且同一人先后接 受两次调查。 2 调查结果见表1 和表2

1 405 例干预前后职业倦怠维度变化(±5 分) 情绪枯竭维度去人格化倾向维 个人成就感维度 干预前26.40±8.15 5.75±2.35 35.61±6.63 干预后

22.41±6.02 3.52±1.41 39.56±5.82 F6.71 3.87 4.23 P<0.01 <0.05 <0.05 2 干预前后高度职业倦怠比例变化 高度情绪枯竭高度去人格化 倾向 低个人成就感 干预 n=405) 78 例(19.3% 68 例(46.8% 89 例(22.0% 干预后 n=405) 41 例(10.1% 45 例(11.1% 63 例(15.5% x2 13.49 5.43 5.47 P<0.005 <0.025 <0.025 3 讨论

3.1 护士职业的特殊性护理工作具有高风险性,稍有疏忽就会造 成不可挽回的损失,因而护理人员的精神长期处于紧张状态;人员编 制不足,患者多,工作量大,加上实行弹性排班制,没有明确的休息 时间,护士普遍感到焦虑、工作紧


张和身心疲惫;以病人为中心的护 理模式要求对患者实施连续全面的护理,包括基本的生活护理、细致 的病情观察、对出现病情变化的病人须做出迅速反应等,既需要体力 劳动又需要脑力劳动,且护理技术操作较为复杂,工作强度较高,精 神负担较重,使护士容易发生职业倦怠。

3.2 护士角色压力角色压力水平越高,护士职业倦怠水平越高 [5] 。临床工作职责不明确导致护士从事大量非护理性工作;由于护 士多为女性,她们不仅要完成好护士的角色,还要承担妻子和母亲的 角色;病人、病人家属、医生及医院管理者都对护士的工作质量提出 越来越高的要求,使护士感到压力过重。多重的角色以及过高的角色 要求常常使护士感到力不从心,身心疲惫。

3.3社会地位及经济收入社会上存在的重医轻护的观点使护士自 感社会地位较低,且收入与工作量不成正比,医院对护士自我成长和 发展需要的不重视,领导和管理者对护士的关心程度较低等均可使护 士心理产生疲惫和衰竭,最终导致职业倦怠的发生。

3.4 护士的个体因素在同一工作环境中,管理相同、教育和经验 背景相同的个体对相同的压力源通常有不同的反应。具有倔强、低自 尊、外控性、神经质、A型性格、感觉型、防御性应对、缺乏耐性以 及采用逃避型应激策略的人表现出较高的工作倦怠。A型人格与B 人格的人员相比,情绪衰竭维度得分高,个人成就感维度得分低,去 人格化程度得分高[6]。护士的情绪控制与自我成就感与医生比较略显 不足[7] 。护士的业务水平和在工作中身心投入的多少均与倦怠有关。 4 应对策略

医院管理部门应高度重视护理工作者的职业倦怠问题提高管理 者自身的内涵和人格魅力,充分认识到护士职业倦怠的负面影响,并 制订切实可行的应对措施,护理部及科护士长每月进行护士职业倦怠 的现状分析,及时修改干预措施。 4.1 定期举办相关讲座定期举行心理健康知识讲座,普及心理 学知识,以疏导护士的不良情绪,帮助护士提高心理调节能力,培养 护士的积极情感,加强意志锻炼,提高心理耐受力;定期组织业务学 习和技术培训,提高护士业务素质,提高业务应对能力,减轻___________压力; 进行价值观的引导,使护士认清自我价值,正确对待自己的职业,积 极面对问题,积极适应护理工作的特殊性。 4.2 结合优质护理服务示范工程活动,简化护理文书,实行表格 式护理文件,减少护士书写的精力和时间。

4.3 护理部加强人力资源的管理根据医院实际增加护士编制,指 导各护理单元针对本单元实际合理排班,重点解决交接班次数过多、 班次重叠现象,并调整配置,确保午间、夜间护士的配备。

4.4 实行人性化、细节化管理建立谈话制度并设立谈话记录,要 求各级护理管理者要充分理解和爱护护士,经常与护士沟通,护理部 和护士长谈话、护士长和护士谈话了解她们的心理状况和生活工作中的困难与需求, 有的放矢地调节负性情绪,为护士减轻心理压力。

4.5 提供释放压力的平台利用网络优势,建立沛县人民医院QQ 护理群

104412931,直接倾听护士意见和建议,鼓励群成员敞开 心扉,畅所欲言,倾诉心理感受,相互给予心理支持,并由心理咨询 师给予个别指导;定期组织娱乐和旅游活动,缓释护士精神压力,一 年来共举办院内综艺晚会三次,组织旅游三次。

4.6 完善激励机制根据护理单元工作量,合理计算护士的绩效工 资,护理部参与绩效工资核算,充分体现护士的劳动价值。


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