论文《浅谈如何做一名优秀的小学班主任》

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浅谈如何做一名优秀的班主任



【摘要】幸福完整的教育生活是许多人的追求,由于诸多因素的影响,教师特别是班主任的幸福感在逐渐减少。班主任的身份本身就是多重的。既是班级工作的领导者,又本班任课教师的协调者,更是学校与家长连结的纽带。班主任工作是平凡的,然而又是举足轻重的;主任工作既是艰巨的,也是很有乐趣的。那么如何做好班主任的工作,让班主任充满幸福感?结合笔者多年的从教经验,认为做名优秀的班主任,可从班级日常管理、班干部的培养,班级文化建设等几方面入手。

【关键词】 班主任 日常管理 班干部 班级文化建设 沟通协调 【正文】:

一、班主任工作的重要性

在大力发展教育的今天,德育教育越来越凸显它的重要性。班主任作为德育教育的主要实施者,在营造良好的育人环境、培养学生健康的体魄、塑造学生美好的心灵等方面起着举足轻重的作用。作为班主任,就更应该认识到自己的一言一行的影响性。 二、班主任工作现状

目前,学生整体状况良好,但小事不断,造成班主任工作难度、压力特别大。许多人不愿当班主任,觉得当班主任太苦太累。实话实说,同为班主任,这些体验我都有。许多班主任整天沉陷于琐碎事务中,身心疲惫,班主任工作的幸福感在逐步丧失,甚至有些班主任已产生了工作厌倦感。导致学校的德育教育工作正面临着很大困惑。 三、日常管理习惯化

小学生入校门不久,对社会这个概念还没有完全理解,对学校或家庭还没有彻底的区分。因此,他们很多时候在学校缺乏纪律性,任由自己的性子,想什么就做什么。那么,这时作为班主任就应该及时制止学生的这一行为。拿出足够的耐心和详细的日常行为规范,给学生列出在学校不同于家里,在学校应该遵守的纪律。例如:上课期间不准随意走动,不做小动作,不吃零食等,在课间活动期间不玩带有安全隐患的游戏时时给学生灌输日常行为习惯,刻刻提醒学生的不足。


同时,也可以将这些制度以儿童化的语言,融入儿童的儿歌,编成故事,以学生喜欢的方式呈现出来。让学生慢慢将学校及班级的规章制度习惯化。 四、发挥“左膀右臂”的作用

班主任的工作要顺利的开展,离不开班干部的参与。班干部作为班主任的左膀右臂,很多时候能够让班主任工作如鱼得水。那么如何才能更好的发挥出班干部的作用呢?我主要从以下几点来考虑: (一)慧眼识珠。

选择合适的人选是成功的第一步。选择人选就要求班主任在平时工作中注意留心观察。做一名合格的班干部主要有这些要求: 1、学习态度端正,成绩良好;有较强的组织管理能力。 2、能以身作则,遵守校规校纪,在同学们中有较高威信。 3、较强团结合作能力,尽心尽责为同学办事,当好老师的助手。 4、敢于接受同学的批评,建议,善于归纳工作得失。 (二)让千里马自由驰骋。

班主任既然已经选出合适的班干部人选,就应该相信学生,给学生足够的空间施展自己的优势。但是班主任也不能放任班干部,而应给班干部明确责任、权利以及义务,让班干部在管理班级的同时能够自我约束。例如:我班的班长徐锦阳同学,他在班上特别的具有威信,并且很有责任心。班上的事情,事无巨细,他都一一呈报,有时让我都觉得很烦心。然后我告诉他,什么事情你可以自己做主,什么事情必须告诉班主任,这下,他就更能发挥他的能力了。 五、“以教室风景,影响心之风景”

创建和谐优美的校园,校园文化建设是必不可少的一块。教室是展现校园文化的重要载体。让教室说话,让美景常在,这就需要班主任带领班级的学生去创造是实现。班级良好的环境氛围,也可以影响学生的心理,美好的环境下,开出的花,才绚丽多姿。关于班级文化建设,我有几点浅薄的经验之谈: (一)制度表格的张贴个性化

平平常常的一张表格,也可以赋予它生气。使用个性化的图案,绚丽的色彩,可大大吸引学生,同时让他们明白创造的乐趣。 (二)墙壁也有故事

白白的墙壁给人呆板严肃之感。我们可以利用教室里墙壁的空白部分,分成几个板块,可以让同学把自己的成长故事,自己的拍照留念,自己的理想等等,用


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