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徐州经济技术开发区高级中学2016-2017学年度第二学期 高一英语备课组工作实施方案 备课组长：廉雪芬 一、现状分析 本届高一学生总共421人，学习英语的学生382人，大约40名学生学习日语。英语学习参差不齐, 要想提升整体成绩有很大难度。经过高一上半学期的衔接适应，学生们对高中的学习有了初步认识也逐渐形成了自己的学习方法，对英语学科的热情有所提高。 二、指导思想： 面对英语的学科地位，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，积极探索符合新课程理念的英语教学方法和学生积极自主化学习方式。培养学生良好的学习习惯，力争使学生形成踏实、严谨的学风.一方面努力夯实高一学生英语听、说、读、写的基础；另一方面努力做好全面提升，为下一学年的全面提高英语成绩奠定基础。 三、具体措施： 1．积极落实学校的各项教学要求，探索提高教育质量的途径。 坚持每周一次的备课组活动，利用备课组活动组织教师学习研究新教材，结合学生实际，优化教材，创造性地使用新教材，做好集体备课工作。做到统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨教学过程中所碰到的问题。强化备课组活动的有序性、系列化，加强交流、研讨，着重合作共赢，提高全体英语教师的教学水平。 2．结合本年级初始年级的特点，加强学生基础知识的训练。 着重培养学生掌握基本的词汇、短语、英语语法。抓住关键，突出重点，狠抓双基教学。注意词汇和语法的活学活用；兼顾听说训练、阅读训练和写作能力训练。 3．精心筛选题目，适当补充典型例题。 做好阶段检测和查漏补缺工作，认真做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。坚持能力训练，学完每单元后，及时组织命制基础知识检测与能力提高检测，做好对单元教学效果的客观评价。 4．继续开展高效课堂模式探讨，提高课堂教学效率。 认真研究教材，指定专人对各单元教学内容，重难点和解决方案进行分析。 5.积极开展课外英语阅读活动，培养一批英语尖子学生。 开阔视野、增强学生学好英语的信心。发挥学生的英语特长和爱好，利用每周三下午的社团活动给学生提供展示自己才能的广阔舞台，培养一批英语尖子学生，并以尖子生带动其他学生。通过各种活动营造学校浓厚的英语学习氛围，丰富校园生活，有效的提高英语教学质量。 四、课程进度安排： 周次 1 2-3 3 4-5 6 7-8 9 10 11 12 13 14-15 16 17-18 19 20 2017、2 活动 制定备课组工作实施方案 集体备课活动M3 U1 The world of our senses M3 U1 Revision+综合训练 M3 U2 Language M3 U2 Revision+综合训练 M3 U3 Back to the past M3 U3 Revision+综合训练 期中考试 期中考试试卷讲评及成绩分析 M4 U1 Advertising M4 U1 Revision+综合训练 M4 U2 Sports event M4 U2 Revision+综合训练 M4 M3 Tomorrow’s world 期末复习+综合训练 期末考试 本文来源：https://www.dywdw.cn/fecf041ace22bcd126fff705cc17552707225eeb.html
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2023-01-05
