【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班美术：快乐的节日教案》，欢迎阅读！
活动内容 活动目标： 中班美术：快乐的节日 授课日期 第十四周 星期一 1.能够绘画表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。 2.尝试用多种颜色表现六一节日生活的丰富多彩。 活动重、难点： 能够绘画表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。 活动准备： 1．组织丰富多彩的六一儿童节活动，丰富幼儿体验。 2．《幼儿画册》第3册第39页。 3．相关课件。 方法与手段：观察法、示范法、实践法。 活动过程： 教师活动 一、谈话导入 幼儿活动 幼儿仔细观设计意图 谈话导入可以激发孩子们活动的兴趣，也为之后的活动做了一个铺垫。 同时教师的小结锻炼了孩子们的倾听能力，让幼儿对六一更感兴趣。 幼儿有绘画快乐的节日的想1．师：你们想把这个快乐的节日画出来吗？你会怎么做？ 教师小结：对，我们在六一的那一天进行了丰富有趣的庆祝活动，很多小朋友都表演了节目，我们还举办了游园会。 法。能认真的观察已经绘画好的图片。 幼儿认真的看教师示范，知道绘画所要用到 通过幼儿思考观察帮助孩子们了解绘画的方法，培养了孩子们养成仔细观察的习惯。 出示六一儿童节活动的照片，引导幼看六一儿童节活儿回忆六一活动的情景。 动的照片。引导 幼儿回忆六一活1．启发幼儿谈一谈，自己是如何让动的情景。 度过六一儿童节的，爸爸妈妈和老师是如幼儿自由讨何为自己过节日的。 论自己参加了什 么活动，表演了什2．教师根据幼儿的讲述以及照片、么节日，喜欢什么图片，总结六一活动内容，并提出绘画游戏和节目。 要求：六一儿童节的时候，我们进行了丰富有趣的庆祝活动，很多小朋友和老师都表演了节目。 二、讨论用绘画的方法绘画出快乐的节日 2．出示一个已经画好的节日图片，组织幼儿观察。 3．引导幼儿思考绘画的事物。 师：你觉得这个图片上面有什么？ 4.教师示范。 （1）教师介绍操作材料。有蜡笔、记号笔等。 （2）知道在绘画时要保持纸面的清洁，不能乱涂乱画。 三、讨论添画节日背景的方法。 1．提问：看看这张图片看上去开心吗？还少了一些什么东西？ 2．追问：那我们可以在图片上添画上一些什么东西呢？ 引导幼儿运用不同的形状、颜色的花纹或者纹路，将图片的背景装饰好。 四、幼儿操作。 1.鼓励幼儿在《幼儿画册3》画上自己在六一节进行的活动。 2.幼儿操作，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿。 指导幼儿画面主题要集中些，围绕一个主题作画，对个别能力差的幼儿注意适当给予帮助。 五、幼儿介绍，教师点评。 提问：小朋友们，谁来介绍一下你画的是什么？ 教师鼓励性的进行点评。 活动反思： 的材料，并知道如何绘画。 知道应该保持纸面的情节。所用颜色应该鲜艳。 教师的示范操作可以帮助孩子更好的学习如何绘画，产生制作绘画快乐的节日的想法。 幼儿通过教师的提问回答出还应该加上好看的背景颜色。 教师的提问帮助了锻炼了他们的语言表达能力和理解力。并且通过一个宽松的学习氛围让孩子们更好的学习。 幼儿自由表现自己在六一节进行的活动。个别能力弱的幼儿在教师的鼓励下积极认真的完成作品。 幼儿大胆的介绍自己的作品。 幼儿自由操作，提高了孩子们的绘画能力。部分能力弱的幼儿还需加强辅导。 体验成功通过绘画表达自己想法的喜悦。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ffac8b26ba0d6c85ec3a87c24028915f804d8484.html
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2022-07-08
