【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班美术：快乐的春游》，欢迎阅读！
活动内容 活动目标 活动准备 活动重难点 美术：快乐的春游 方法与手段 谈话法法、观察法、操作法 1、学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。 2、愿意参加绘画活动，对绘画活动感兴趣。 1、幼儿有春游的经验 2、春游图片 学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。 幼 儿 活 动 幼儿观看教师出 以图片形式导入本次活下一个环节做好铺垫。 通过观察教师的示范操该怎样画春游图画。在幼儿讨能力得到了发展，自信心也得到提高。 设 计 意 图 教 师 活 动 一、出示春天美丽景色图片，幼儿观看，感受春天的美。 教师提问：（1）爸爸妈妈带你们示的春游图片，自由讨动，引起幼儿的兴趣，从而为出去春游了吗？（2）你觉得什么地论自己春游的经验。 方最美？（3）看了什么最开心？ 一、教师示范画图。 提问：1、春游的时候都做些什么呀？ 2、我们怎么把这么有趣的、美好的东西画出来呢？ 3、教师重点教授幼儿画条纹的背景色。 4、教师示范画条纹背景。 小结：小朋友们的想法都很棒，说得都很好，构思也很棒，下面就要看小朋友们怎么画出来了，就看你们的啦。 二、教师引导幼儿进行作画。 幼儿大胆进行作通过幼儿自己作画，学习教师指导幼儿发挥想象，不要受画，在教师的提醒下注用线条和色彩表现春游中的到范画的限制，大胆进行作画，意画面的整洁。画好后所见所闻。 涂色的时候提醒幼儿注意卫生。 互相交流欣赏作品。 教学反思：本此活动幼儿很感兴趣，活动积极性高，这是因为“春游”对他们来说是一件快乐的事，他们刚刚才经历过，所以有话可说，有话要说。有了生活经验后，他们才有自己的内部语言要表达，所以本节课也是顺应了幼儿的内部需要，因此，幼儿的活动情趣浓厚。不足之处在于：孩子们的构图能力有所欠缺，不能将春游时的整个景象都画出来。今后要多练习。 示范边讨论。 己该如何画画。 师示范画条纹背景。 幼儿边观看教师 个别幼儿谈谈自作及幼儿的讨论，幼儿知道应幼儿重点观看教论回答的过程中，幼儿的语言 本文来源：https://www.dywdw.cn/0fa7d46dcd22bcd126fff705cc17552706225e7e.html
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2022-06-01
