【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《乐高小颗粒伞的反思》，欢迎阅读！
乐高小颗粒伞的反思 活动目标 1了解伞的最初功能。 2活用多个连杆装置，完成撑伞合伞的过程。. 3固定将伞撑开。 活动过程 1复习上节课的知识点。 2同学们我们之前搭建过很多中国古代的发明了，都是一-些比较大型对人们生活都很有帮助的发明，今天我们来研究一个在日程生活中就如影随性能够为人们带来好处的发明，大家来猜一下，我们一-般在太阳很足的天气或者下雨.天就会用到它，猜- -猜是什么?对伞，伞的字和伞非常像，观察汉字“伞”。对照真正的伞，发现构造与汉字基本相同。 活动目标 通过对伞的发展史的探究，让学生对于伞的构造及工作原理有一定的了解，并且对于伞的用途的研究，更好的提起学生搭建的情趣,不近让学生对于中国古代伞的历史有了很多的了解，并且对于发展至今的伞，学生有了更好的了解。 建构 1伞的构造包括伞柄、伞骨、伞面、伞套四部分。 伞柄是伞的主心骨，支撑着整个伞，伞骨是支撑整个伞面的，伞面是伞中最重要的部分，担负着遮雨的责任，伞套在伞使用后把伞重新收纳起来，防尘防损，同时在进出公交和商场等把伞装进伞套，可以减少滴水到地面，起到文明用伞的作用。 2方案一:象形文字-伞的实际 原理是- - 个可以改变形状的多边形。先从两个方向开始:搭建-一个四边形，将- -根梁贯穿四边形的两个对角线，其中一个点固定的。 3方案二:以轴为主，做出伞骨。. 反思 1当伞撑到- -定的角度时，如何才能让伞固定成一定的角度?(利用不固定的三角形，来实现自由的活动的同时实现当成了一定角度后又能起到刚性结构的作用) 2你的伞的结构坚固?如何让你的伞变得更加的坚固?(注意器材的使用，注意两节处器材的使用。) 本文来源：https://www.dywdw.cn/ffc1e122ab114431b90d6c85ec3a87c241288a57.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-07-21
