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本科日语听力教学的探究

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本科日语听力教学的探究

黄清清

【期刊名称】《课外阅读：中旬》 【年(卷),期】2011(000)012

【摘 要】本文从目前大学生就业市场日趋严峻的形式出发，结合地域性经济的发展对日语人才需求的趋势，特别是自2010年七月份开始的日语能力考试的改革，针对实际教学当中的遇到的问题和想法，根据以学生为本的方针，探讨在培养日语应用型人才中对“听力，’教学的重视，并且针对当前的教学现状对教学方法展开探索。

【总页数】2页(P25-25,351) 【作 者】黄清清

【作者单位】安徽三联学院日语系,安徽合肥230601 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】

1.基于建构主义理论下的高校多媒体日语听力教学模式探究2.应用型本科日语专业听力教学改革3.策略探究引领高校日语听力教学4.认知语言学视角下的日语听力教学策略探究5.“产出导向法”理论视域下的应用型本科院校韩国语高级听力教学模式探究

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本文来源：https://www.dywdw.cn/fff9b58d83eb6294dd88d0d233d4b14e84243e1b.html

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