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幼儿园中班语言教案：珍惜粮食不浪费 活动目标： 1、使幼儿了解粮食的生长过程。 2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。 活动准备：儒灵童教材活动过程： 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、" 听" 故事提问导入： 小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？ 为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。 2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。 教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？ 故事总结： 萌萌吃东西的时候总会把食物浪费， 小蚂蚁把萌萌丢下 的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不 易，浪费是可耻的行为。 小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。 3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是 从哪里来的？ 4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如 下问题： （1）大米的生长过程是怎样的？ （2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？ （3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？ 5 、幼儿有疑问可再次观看动画， 老师根据本班级幼 儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼 儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、 施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了 厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。 三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。 教师看图总结： 小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米 饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既 不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。 四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉 成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡 吃地上的米粒 " ，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹 一粒米粒， 然后把 " 吃" 到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。 看谁把地上 的米粒 "吃" 得又快又干净，给与奖励。 五、活动延伸，主题内化 (1)带领幼儿诵读《弟子规》经典 (2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。 (3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。 本文来源：https://www.dywdw.cn/018f7a54834d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082e2.html
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2022-05-30
