【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班教案《我会说》含反思》,欢迎阅读!
精选教案文档 下载可编辑 小班教案《我会说》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在教师和同伴面前大胆表述自己的需求,会用“我要........"大胆表达自己的生理需求,能安静地倾听别人的发言,并积极思考,快来看看幼儿园小班《我会说》含反思教案吧。 活动目标 1.会用“我要........"大胆表达自己的生理需求。 2.在教师和同伴面前大胆表述自己的需求。 3.能安静地倾听别人的发言,并积极思考。 4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 教学重点、难点 有小部分性格内向的幼儿不愿意与老师沟通,接受时间比较慢 活动准备 1.flsh制作:我要小便 活动过程 一. 看flsh:我要小便 情景1:幼儿园的几个小朋友在操场上做游戏。丁丁跑到老师身边说:“老师我要尿尿。老师说;”快去吧。过了一会图图坐在草地上小声的哭了,老师问:为什么哭了?孩子小声的说,我尿裤子了~~~ 二.提问 1.片子里上有谁?发生了什么事? 2教师再次讲述片中故事 提问:他们两个谁做的对,你喜欢谁? 3.引导幼儿讨论: 想尿尿了应该怎么说?如果尿裤子了应该怎么说? 4.教师小结: 精选教案文档 下载可编辑 当小朋友们想要小便的时候要说:老师,我要小便。如果不小心尿裤子了要及时的告诉老师:老师,我尿裤子了。 三.看flsh情景2,重复说出我要....加强印象 提问:图图今天又想要尿尿了,他要说什么? 四.活动延伸: 1.灵活重复运用我要......在日常生活中,请孩子说出自己的其他需求。如:渴了要说,我要喝水 2.用礼貌用语向老师和同伴表达自己的需求。如:请,谢谢, 五.家园同步:请家长鼓励幼儿大胆表达需求。 教学反思 1.在新课标的学习中,我用到了多媒体动画制作,进一步加深了孩子们对这一节课的印象,在活泼生动的课堂里里让孩子学会了表达需求,但是对于个别性格内向的孩子还需要进一步的完善课程内容。 2.由于对动画制作了解不多,制作的画面,内容比较单一。 3.语言方面有漏洞,还请老师多多指导。 小百科:说,从言从兑,言辞以兑付。说为古代一种议论文体,既可说明记叙事物,也可发表议论,但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点。 本文来源:https://www.dywdw.cn/01f6ae1ba46e58fafab069dc5022aaea998f4142.html