25.2用例举法求概率(2)

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概率,25.2

磁县朝阳学校中学学生课堂导学提纲 编号:九年级人教版(2014-10-6)主备人:颜廷光 审核:赵国华 磁县朝阳学校中学学生课堂导学提纲 编号:九年级人教版(2014-10-6)主备人:颜廷光 审核:赵国华



25.2用例举法求概率(2

三、迁移运用: 班级: 姓名: 小组: 评价:

第一个盒中有两个白球,一个黄球,第二个盒中有一个白球,一个黄球,这些球

【学习目标】 除颜色外无其他差别。分别从每个盒中随机取出一个球,求下列事件的概率。 纠错 1.进一步理解有限等可能性事件概率的意义。 1)取出的两个球都是黄球; 2.会用树形图求出一次试验中涉及3个或更多个因素时,不重不漏地求出所有可能



的结果,从而正确地计算问题的概率。 3 进一步提高分类的数学思想方法,掌握有关数学技能(树形图)

【重点难点】

重点:正确鉴别一次试验中是否涉及3个或更多个因素. 难点;用树形图法求出所有可能的结果。

【导学流程】 2)取出的两个球中一个白球、一个黄球。

一、了解感知:

问题1 同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:

1)两个骰子的点子数相同;

2)两个骰子的点子数的和是9 3)至少有一个骰子的点数为2

填写表格:







当堂检测



1.小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头,早上起床没看清随

便穿了两只就去上学,问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少?

通过预习,尝试用树形图解决该问题:



二、深入学习: 2 .6张卡片上分别写有1~6的整数,随机的抽取一张后放回,再随机的抽取一

甲口袋中装有2个小球,他们分别写有AB ;乙口袋中装有3个相同 ,那么,第一次取出的数字能够整除第2次取出的数字的概率是多少? 的小球,分别写有C D E ;丙口袋中装有2个相同的小球,他们分别写有H

I 3个口袋中各随机取出1个小球。

1 取出的3个小球上恰好有1个、2个、3个元音字母的概率分别是多少?

3.见课本P139练习。









2)取出3个小球上全是辅音字母的概率是多少?

















拾贝/

初三数学导学提纲 1 (2) 初三数学导学提纲 2 (2)



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初三数学导学提纲 3 (2) 初三数学导学提纲 4 (2)








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