中班音乐《小兔和狼》教案(1)

2022-07-26 01:04:38   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班音乐《小兔和狼》教案(1)》,欢迎阅读!
中班,教案,音乐

沁阳市第一幼儿园幼教集团上午半日活动安排(一)

教学活动时间 活动名称



音乐《小兔和狼》

1、情感态度目标:熟悉乐曲旋律,演唱歌曲。

2、能力目标:能用肢体动作表现歌曲内容。

3、知识技能目标:体验音乐游戏所带来的乐趣。

活动重点:熟悉乐曲旋律,演唱歌曲。

活动难点:体验音乐游戏所带来的乐趣。

活动准备:1、小兔、大灰狼 2、小图片若干

活动过程: 一、发声活动

师: 12 34 | 5 - | 小朋 友们|好! 幼: 54 32 |1 - | 张老 师你 |好! 二、故事导入:

今天,丹丹老师给你们讲一个故事,你们想听么? 1、师依据歌词讲述故事:

一天,小小兔子跳呀跳呀跳到树林里玩,它竖起耳朵仔细听,听到风儿呼呼地吹,树叶沙沙地响,正当小兔子玩的开心的时候,只听!嘭!嘭!嘭!哎呀!不好,来了一只大灰狼,吓得小兔赶紧躲了起来,聪明的小兔子躲在大树丛中,大灰狼没有发现它,灰溜溜地走了,小兔子又高高兴兴地出来玩了!

2、提问:谁来说说故事里有哪些小动物? 3、你听到了什么声音? 4、最后谁来了?

过渡语:小朋友们听的真仔细,故事听完了,这个有趣的故事老师还把它编成一首好听的歌曲呢?歌曲的名字叫《小兔和狼》

三、熟悉旋律,念歌词并学唱歌曲 1、听音乐初步熟悉旋律

师:小兔子是怎样到树林里的?

谁竖起耳朵听到风呼呼吹,树叶沙沙响的声音? 最后,大灰狼出现了,小兔子什么样的心情?

活动反思




过渡语:小朋友们听的真仔细!

2、师配上图片引导幼儿看图念词,加深歌词印象。 3、引导幼儿加上肢体动作跟师配图试唱歌曲一遍。 四、游戏《小兔和狼》

1、师扮演大灰狼,幼儿扮演小白兔一起进行歌表演!

2、讲游戏规则:听音乐加上肢体动作表演,听到哎呀!大灰狼来了,小兔子们赶紧躲起来,或蹲在原地。不许动,不许说话,不然会被大灰狼吃掉的!

3、大灰狼以独白的形式:以前我总爱做坏事,大家都不愿和我做朋友,没有朋友真孤单。以后我再也不欺负你们了,你们快出来跟我一起唱歌跳舞吧!

4、最后再次听音乐大家手拉手欢快地唱歌跳舞!




延伸活动(或区角材料投放)




本文来源:https://www.dywdw.cn/094a27edcc17552706220898.html

相关推荐
推荐阅读