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17 地震中的父与子 A卷 课堂教学跟踪训练 一、按提示填空。(21分) 1．课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位____________冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过____________小时的挖掘，终于在废墟中救出____________和____________的故事，歌颂了伟大的____________，赞扬了深厚的____________之情。 2．课文通过对人物____________、____________和____________的描写，来反映人物的思想品质。 3．课文中三次出现“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起”这句话的作用是什么? 答案：1．父亲 38 儿子 同学 父爱 父子 2．外貌语言 动作 3．因为这句话是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲的诺言的探信不疑，说明了对父亲多么信赖。 提示：这句话反映了父亲具有高度的责任感。 二、字词积累与运用。(32分) 1．我写的字最漂亮(看拼音，写词语)。(18分) bào zhà fèi xū zá kāi ( ) ( ) ( ) chàn dǒu wǎ lì hùn luàn ( ) ( ) ( ) xī rì jí bù yōng bào ( ) ( ) ( ) 2．写出下列词的反义词。(6分) 危险一( ) 绝望一( ) 幸福一( ) 伤害一( ) 漂亮一( ) 悲痛一( ) 3．我能指出下面句子的句型(只填序号)。(8分) a.陈述句 b．反问句 c．感叹句 d．疑问句 (1)“谁愿意帮助我?”( ) (2)这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。( ) (3)“不论发生了什么，我总会跟你在一起!”( ) (4)《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗?( ) 答案：1．爆炸 废墟 砸开 颤抖 瓦砾 混乱 昔日 疾步 拥抱 提示：要认真拼滚。 2．安全 希望 痛苦 保护 丑陋 欢乐 3. (1)d (2)a (3)c (4)b 三、修枝剪叶(缩写句子)。(12分) 1．那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的教学楼，已变成一片废墟。 ________________________________________________________________________________ 2．这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 ________________________________________________________________________________ 3．过路的人赶紧跑过来帮忙。 ________________________________________________________________________________ 4．在混乱中，一位年轻的父亲冲向他七岁儿子的学校。 ________________________________________________________________________________ 答案：1．教学楼变成废墟。 2．父与子拥抱在一起。 3．人跑过来帮忙。 4.父亲冲向学校。提示：保留句子的主要内容。 四、课文片段阅读。(20分) 50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。 父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。” “不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 1．从“不!爸爸。先让我的同学出去吧!”这一句话，可以看出儿子具有什么样的品格?(6分) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2．用“______”画出总领全文的句子。(4分) 3.为什么说他们父子了不起?(10分) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 答案：1．一心想刻别人，把危险留给自己，舍己救人。 2．这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 3．从两方面来理解：父亲一直不停地挖掘。一直挖了38个小时。为了儿子，绝不放弃一点希望，实现对儿子的承诺。儿子在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水、没有食物，只有恐惧和危险。然而只有7岁的阿曼达在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望，当得到父亲的救援后，他首先想到的是同学们。 提示：从两个方面回答。 五、写法学习指导与运用。(15分) 课文抓住了父亲的外貌、语言、动作进行了生动描写，突出了父亲对儿子深沉的爱。请你也从某一方面对人物进行描写，反映出人物的特点。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 答案：我的堂弟沈洲平，今年五岁了。他的皮肤黑黝黝的，长得挺结实，他的额头宽宽的，平平的，两道眉毛在接近眉梢的地方像漩涡似的向上翘起；看上去像两只小小的鹿角。眉毛下，两只乌黑的大眼睛显得格外有神。他的嘴巴，比较宽，说起话来，总是笑眯眯的，特别 惹人喜爱! 提示：描写人物的外貌。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0aa77f6ed4bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd15e.html
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2022-07-20
