小学美术湘教版五年级下册第8课《编花篮》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

2023-03-09 11:04:12 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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小学美术湘教版五年级下册第8课《编花篮》优质课公开

课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、初步了解我国独特的编制文化,培养学生热爱祖国、热爱劳动、热爱传统文化、热爱劳动人民的思想感情

2、了解穿编的编制原理及材料属性,掌握编花篮的编制方法 3、培养学生养成废物利用的好习惯。

2学情分析

本节课要面对的教学对象是小学五年级的学生,这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期,结合小学儿童的学龄特点,为了给学生一个自由发挥、创造的空间,我在“大胆创作——编花篮”这一环节,鼓励学生对自己的作品进行再创作,在再创作过程中,我强调学生注意色彩的搭配协调,制作的精美,在学生创作作品时,会遇到各种各样的问题,诸如:材料的选用、颜色的搭配等问题。我引导学生相互讨论,大胆发表自己的看法,学会解决问题。

3重点难点

走进编织世界了解编织文化,掌握基本的编织方法,设计编花篮。【教学难点】

掌握立体编织的方法,编制结实美观

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】编花篮一、激趣导入

1、课件出示各种各样的编织作品,请学生欣赏,激发制作兴趣。请同学说这些作品都是怎么制作的?(编织的) 2、你知道还有什么东西是用编织这种方法制作成的? (帽子、鞋子、凉席、中国结、篮子、手提袋) 3、探究制作材料

教师出示实体物品这些编织作品都是用什么材料编织的? 每小组取一个物品摸一摸,完成表格 (在认定的材料中打勾)

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