【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《青岛版初中信息技术七年级上册教案》，欢迎阅读！
. - 新课标版初息技术 七年级上册教案 第1课?信息的特征? 课题：第1课 一、案例背景信息 模块/章节 第1单元 第1课 信息的特征 年级：七年级 所用教材版本：初息技术 学时数：1课时 二、教学设计 1.教学目标 知识目标 (1) 认识信息在人类社会开展中的作用 (2) 理解信息的根本特征 技能目标 能够正确识别信息合法地利用和发布信息 情感态度与价值观 形成积极、安康向上的信息意识，养成善于甄别信息的习惯。 2.容分析 重、难点和疑点 信息的特征 三、教与学的实际过程描述 教学阶段及其所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 激趣导入 提快乐趣 - -可修编- . - 读“阅读与思考〞，这个故事告诉我们？ 答复 信息传递的错误 创设情趣学习新知 新授 信息的特征： 1. 信息无处不在 2. 信息具有载体依附性 3. 信息具有价值性 4. 信息具有时效性 5. 信息具有共享性 信息普遍存在于自然界、人类社会之中。 信息必须借助于某种物质载体才能得以呈现。 信息是有价值的。 信息是有时间限制的 信息可以无限使用，公平共享 作业 P4大显身手 教学反思 这节课主要是理论课，需要学生了解信息的特征有哪些，会区分信息的正与误 板书 信息的特征： - -可修编- . - 1信息无处不在 2信息具有载体依附性 3信息具有价值性 4信息具有时效性 5信息具有共享性 课题：第2课 现代信息技术与生活 一、案例背景信息 模块/章节 第1单元 第2课 年级：七年级 所用教材版本：初息技术 学时数：1课时 二、教学设计 1.教学目标 知识目标 了解信息技术的应用及开展趋势； 理解现代信息技术对社会生活的影响。 技能目标 能够正确识别信息，合理地利用和发布信息。 情感态度与价值观 培养合理运用信息技术的习惯 2.容分析 重、难点和疑点 现代信息技术开展趋势 三、教与学的实际过程描述 教学阶段及其教师活动 学生活动 所用时间 设计意图 - -可修编- 本文来源：https://www.dywdw.cn/0c156f1306a1b0717fd5360cba1aa81145318fb6.html
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2022-05-24
![：[初中信息技术] 2005年江苏地区七年级信息技术教案(全套)](/static/wddqxz/img/rand/7.jpg)
