古诗文诵读比赛方案

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古诗文诵读比赛方案

一、活动目的:

为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,决定举办小学生古诗文朗诵比赛,通过比赛培养学生对古诗文的兴趣,提高学生的普通话水平,激发学生的读书兴趣与热情,达到“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟”的效果,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受诵读的快乐。 二、朗诵题目:《长歌行》

三、参加人员:王璐瑶、赵炳权、李斌、李歌、赵艳,蒋玲

玲等,共40人。

四、活动地点:红领巾快乐广场 五、辅导练习



1、以语文老师为主辅导老师,因材施教

2、充分利用好阅读课和下午活动时间。

3、鼓励学生利用好课余时间,如午饭后、活动课等。 每天诵读时间不低于20分钟。

4、只求熟背,不求甚解,只求感悟,注重积累,让学生终生去消化理解。 六、活动形式:


参赛形式分独唱、合唱、领读、齐读,有伴奏并加动作。诵读时要求脱稿,道具、配乐磁带、光碟自备。鼓励形式创新,但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。 七、活动要求

1、形式:形式新颖有创意,体现自己的特色。 2、表情:表情大方、自然、声情并茂。 3、语言:要求普通话标准,背诵流利无错。 4、上下场:要求上下场整齐、安静、快速。








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