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农户科技学习行为实证研究——基于计划行为理论 马春林;李波;罗小锋 【期刊名称】《新疆农垦经济》 【年(卷),期】2010(000)008 【摘 要】农户科技学习行为是农业科技应用的关键,更是农业科技促进农业经济发展的核心.本文基于计划行为理论视角,以湖北省为例,利用logistic模型对农户科技学习行为的影响因素进行分析.找出了影响农户科技学习行为的显著因素即行为态度、他人影响和文化程度,发现农户对学习行为的态度越高,受他人影响越大,文化程度越高,农户越倾向于采取科技学习行为. 【总页数】7页(P13-18,22) 【作 者】马春林;李波;罗小锋 【作者单位】华中农业大学经济管理学院,湖北,武汉,430070;华中农业大学经济管理学院,湖北,武汉,430070;华中农业大学经济管理学院,湖北,武汉,430070 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.基于计划行为理论的专科护生手机移动学习行为意向影响因素分析 [J], 王进;邹晶莹;林婕 2.基于计划行为理论的专科护生手机移动学习行为意向影响因素分析 [J], 王进;邹晶莹;林婕; 3.计划行为理论下对农户土地流转意愿和行为研究——基于山东省549户农户的调查 [J], 王海滋; 李超伟; 张士彬; 刘娟; 朱守正 4.基于计划行为理论的建筑工人学习行为影响机制研究 [J], 陈敏;王渊捷;郭帅凤;许薇 5.基于计划行为理论的农户主观认知对土地流转行为影响机制研究 [J], 张占录;张雅婷;张远索;蔡宗翰 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/10d094ed950590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed41c.html
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2022-12-11
