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4散文诗两首 名校讲坛 1.走近作者 泰戈尔（1861—1941），印度作家、诗人、社会活动家。 在20世纪20到40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》等。1913年获得诺贝尔文学奖。 冰心(1900—1999)，原名谢婉莹，现代著名女作家。诗歌代表作有《繁星》《春水》等。 2.主题解说 《金色花》中泰戈尔把“我”想象成一朵金色花，总沐浴着母爱的“我”幻想有朝一日变成一朵金色花，默默无闻地为妈妈做些事情，能让她生活得更美好，抒发了母子情深。 《荷叶母亲》借雨中看红莲——初雨时的亭亭、大雨中的左右攲斜、荷叶母亲保护下的不动摇，联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而讴歌伟大的母爱，抒发对母亲的感激、热爱之情。 3.重点突破 孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再、再而三地不让妈妈知道？ 提示：孩子想变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方，总之，是孩子想为妈妈做点事。因为孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加美好。 4.拓展延伸 泰戈尔语录 ①如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。 ②天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。 ③当你因错过太阳而流泪，你也将错过群星了。 ④果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 ⑤让生命有如夏花之绚烂，死亡有如秋叶之静美。 1.给加点字注音。 匿笑( ) 祷告( ) 嗅觉( ) 罗摩衍那( ) ．．．． 并蒂( ) 姊妹( ) 莲蓬( ) 菡萏( )( ) ．．．．．攲斜( ) 荫蔽( ) 徘徊( )( ) 烦闷（ ） ．．．．．2.改正下面句子中的错别字。 (1)走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。( ) (2)半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。( ) (3)梗上只留个小小的莲篷，和几根淡黄色的花须。( ) 3.下列词语中加点字解释不完全正确的一项是( ) A.匿笑（偷偷地） 沐浴（洗澡） ．．B.攲斜（倾、歪） 观摩（研究、切磋） ．．C.祷告（向天神求助） 妄想（荒诞不合理） ．．D.无端（原因，起因） 至爱（最） ．．4.（广东中考）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”） C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”） D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”） 5.结合加点词语的含义，品味下面的语句。 （1）你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 ．．．．．．． （2）一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面——．．．．我不宁的心绪散尽了！ 6.说说你对《荷叶 母亲》结尾一段“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”的理解。 7.一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座座文学殿堂，为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷„„请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部，并说说推荐理由。 书目：《繁星》《春水》《西游记》《伊索寓言》 推荐的名著： 推荐理由： 8.（岳阳中考）综合性学习。 某校九年级开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。 （1）【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。 （2）【探究】阅读下面材料，并写出你的探究结果。 材料一：下面是中央电视台一则公益广告的截图 ①等你长大了， ②等你工作了， 妈妈就享福了。 妈妈就享福了。 ③等你结婚生子， ④等我长大了， 妈妈就享福了。 我让奶奶享福。 材料二：“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么？”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。 探究结果：________________________________________________________________。 （3）【拓展】通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母 本文来源：https://www.dywdw.cn/1238f2bdd0f34693daef5ef7ba0d4a7302766cbc.html
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2022-07-15
