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幼儿园大班《古诗明日》语言教案精选

2022-09-07 13:17:14   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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幼儿园大班《古诗明日》语言教案

主要涉及领域： 语言 活动目标：

1．通过倾听故事，理解古诗中“复”、“待”、“蹉跎”、“暮”、“坠”等字、词的含义。

2．欣赏并理解古诗，能初步发现古诗语言的特点。 3．从不同的角度去感受古诗，知道每个人都应该珍惜时间。 活动准备：

2．古诗录音带一盒。 活动过程：

1．欣赏、理解故事《等明天》。

指导语：为什么下雨的时候小猴子没有地方躲雨?

2．完整欣赏古诗《明日》，初步发现古诗语言的特点(用简练的`语言表达丰富的内容和深刻的寓意)。

指导语：诗歌里说了些什么?哪些地方你听懂了，哪些地方你不明白? 3．再次欣赏古诗，理解古诗中的字、词及古诗所表达的含义。 指导语：这首古诗告诉我们一个什么道理? 4．师生完整欣赏并朗诵配乐古诗。 【幼儿园大班《古诗明日》语言教案】

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本文来源：https://www.dywdw.cn/12601d66cc84b9d528ea81c758f5f61fb73628f7.html

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