八年级下册语文卜算子-咏梅(陆游)

2022-08-19 02:05:37 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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经典诵读教案

教学内容：《卜算子咏梅》宋陆游

教学目标：1、了解《卜算子》词的大意，陆游创作此词的背景以及所表现的情感；并

通过吟诵品味此词。

2、感受中国古典诗词的魅力，热爱中国古诗词，积累中国古诗词。教学准备：导读学案、《中国诗词大会》vcd

复习导入：

1、上堂课我们学习了哪位词人的作品？齐背《定风波》。

导入

2、今天要学习的宋代陆游的作品，板书题目《卜算子咏梅》，并齐读题目。

3、解题：《卜算子》是词牌名一、初步感知

1、课件出示《卜算子咏梅》，生轻声自由诵读。你能从中初步感受到怎样的情感？ 2、生自主交流分享。二、品味宋词

1、根据《导读学案》的注释，初步了解这首词里字、词相关的意思。

诵读品味

2、同桌之间试着交流词的大意。

3、指名逐行交流上片词句意思，教师随机归纳总结。 4、指名逐行交流下片词句意思，教师随机归纳总结

5、生齐读《作者简介》和《创作背景》部分，对此词有深入的了解。 6、生自由阅读《赏析》，了解作者咏物寓志的写作手法以及作者孤高雅洁的志趣。

7、教师带领学生品味词中的意境，并多形式品读吟诵此词。三、拓展延伸

欣赏《中国诗词大会》第一季片段，温故知新，积累中国古诗词，感受中国古诗词的魅力

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