表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

2022-12-06 12:02:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论》,欢迎阅读!
记叙,抒情,议论,描写,表达

参考医学

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、 联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、 借代、反

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法: 动静结合 (以动写静) 、概括与具体相结合、 由远到近 (或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、 引用

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对 比)论证、比喻论证

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他:

(一)某句话在文中的作用:

1 、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念 (小说),为下文作辅垫;总领下文;

2 、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3 、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、 记叙文、小说)

(二)修辞手法的作用:( 1 )它本身的作用;( 2 )结合句子语境。 1 、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 2 、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性

3 ;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;

4 对比:强调了…… 突出了…… 5 反复:强调了…… 加强语气

参考医学

(三)句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题 时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……

的情况(表程度,


表限制,表时间,表范围等),换了后就变成 ,与事实不符。

(五) 一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为( 1 )与人们认识事物的 (由浅入深、 由表入里、 由现象到本质) 规律不一致 2 该词与上文是一一对应的关系( 3 )这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (六) 段意的归纳

1 .记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。 2 .说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么, 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3 .议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样, 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

(一) 某句话在文中的作用:

1 文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但 上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;

2 文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3 文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类 文章文、小说)

(二) 修辞手法的作用:

1 )它本身的作用;( 2 )结合句子语境。 1 比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 2 排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;

4 对比:强调了……突出了…… 5 反复:强调了……加强语气

(三) 句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题 时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 (四) 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表 限制,表时间,表范围等),换了后就变成 ,与事实不符。 (五) 一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

参考医学

不能。因为:

1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。 2)该词与上文是一一对应的关系。

3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (六)段意的概括归纳

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。 格式:用什么论证方法证明了(论证


本文来源:https://www.dywdw.cn/14f158b09a6648d7c1c708a1284ac850ad0204a4.html

相关推荐
推荐阅读