【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高中语文 天仙子导学案 苏教版选修(唐诗宋词选读) 学案》，欢迎阅读！
徐州市王杰中学导学案17 章节与课题 主备人 使用人 王兴秋 王瑞 天仙子 审核人 使用日期或周次 课时安排 1课时 殊、苏轼同时，创作活动的时期很长。他的词追求韵味，内容往往不免空虚。写景是出色的，特别是写夜景。他在词的创作上与柳永齐名，但造诣不及柳永，长于锻炼字句，因善于用“影”, 世称张三影。 2、背景介绍 背景：这首词前面的短序——“时为嘉禾小倅（cuì），以病眠，不赴府会。”短序中交待了作词的时间、地点和词人的身份；二、交待了作者借口卧病，闲居在家，不想人府。这两点说明，张先当时虽已五十二岁，但因他性格孤傲，不肯依附于人，所以仕途偃蹇，很不得意，只当了个嘉禾（当时的州名，今浙江嘉兴）小倅，即协助知州掌管文书的小吏。 王瑞 1、能通过本专题的学习，初步了解北宋前期词以婉约风格为主流、以闲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌。 目标、任务 2、能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。 3、能够展开联想，想像，撰写文笔隽永的诗词意境想像文。 重点、难点、建议 了解张先词风，了解柳永词风，赏析词中的意境。 本课时教学资源导学案，抓住细节描写体会意境和形象，扣住“风”这一主体景物来赏析边塞风光 的使用 学习过程 要求、指导 二次备课 自学准备与知识导学： 严格指导预习、整理 诵读、知人论世、发现技巧手法特色 学习交流与问题研讨： 独立完成，老师有针对性指导，分1、分组合作，分任务进行整理 分组时初步组要有层次性 2、集中汇总知识整理 校对、交流 教学过程： 一、朗读 天仙子 张先 时为嘉禾小悴，以病眠不赴府会。 水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。临晚镜。伤流景。往事后期空记省。 沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定。人初静。明日落红应满径。 要求：读准字音；记准字形；把握字义。 二、了解作者及背景 1、作者介绍 张先（990─1078）字子野，乌程（今浙江湖州）人。天圣八年（1030）进士。历任宿州掾、吴江知县、嘉禾（今浙江嘉兴）判官。其词内容大多反映士大夫的诗酒生活和男女之情，对都市社会生活也有所反映。语言工巧。他先后和晏 三、理解下列词语 时为嘉禾小倅——（ ） 以病眠不赴府会——（ ） 临晚镜——（ ） 空记省——（ ） 花弄影——（ ） 四、根据诗词的特点，合理想像，理清全词大意 五、赏析：（合作探讨） （1）全词的“词眼”是哪个字？这个字里透露出词人怎样的情感？ （2）王国维在其《人间词话》中评曰：“云破月来花弄影；着一‘弄’字而境界全出矣。”这句权威性的评语道出了此词闻名于世的主要原因，试解说之。 （3）张先初以《行香子》词有“心中事，眼中泪，意中人”之句，被人称为“张三中”。后又因平生所得意之三词：“云破月来花弄影”（《天仙子》）；“娇柔懒起，帘压卷花影”（《归朝欢》）；“柔柳摇摇，坠轻絮无影”（《剪牡丹》），受世人称诵而被号为“张三影”。请你选择三中或者三影，说说其妙处。 六、背诵 七、背诵，完成练习《高效课堂新学案》 课后反思或经验总结： 1、引导学生由旧知往新知的延伸。 2、抓住关键词，转换成画面，赏析诗的情感。 本文来源：https://www.dywdw.cn/1634b7731dd9ad51f01dc281e53a580216fc5046.html
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2023-01-02
