中班美术活动教案:瓶子教案(附教学反思)

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中班美术活动教学计划瓶装教学案例

(反思教学)

中班美术活动瓶教学计划(含教学反思)主要包括活动目标,活动重点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试瓶素描,可以简单地表达遮挡关系,瓶子素描,使用黑色和白色的线条富有想象力地添加到瓶子中,非常适合幼儿园老师参加中班艺术活动班。来看看瓶子的教学计划。活动目标:

1.尝试绘制瓶子草图,并能够简单地表达咬合关系。 2.根据瓶草图,用黑色和白色线条想象瓶子。 3.在瓶子素描过程中体验素描的乐趣。 4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。 5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动重点: 活动重点: 想象一下瓶子。 活动困难:

在瓶子草图中显示遮挡。 活动准备:

PPT,油画棒,绘画纸,勾线笔,每组3-4瓶。


活动程序:

首先,显示瓶子的进口。

1.(老师随便拿瓶)老师:这是什么?

2.昨天,奶瓶宝宝给我发了很多照片。让我们一起看看。 第二,变形与咬合之间的关系。

1.老师展示了幻灯片,老师:您看到了什么?他们像什么? 2.老师:这些瓶子和我们看到的瓶子一样吗?有何不同? (造型) 3.您看到的瓶子是否完整?为什么有些完整和不完整?因为有一

一些被阻止,引导孩子了解咬合关系) 第三,老师解释了示范。

1.您认为这些瓶子在改造后看起来不错吗?你也想换瓶吗? 2.我还邀请了一些婴儿奶瓶宝宝,他们也想拍一些漂亮的照片,让我们拍拍他们,看看他们状况如何? (老师随机放置4瓶)

3.但是,如果我今天没有相机怎么办?

4.今天,我们必须学习一种绘画瓶子的新绘画方法,称为素描绘画,这就是我们看到的东西。

5.老师演示了演示:首先画出瓶子的轮廓,特别是被覆盖的瓶子,不需要画覆盖的地方,绘制轮廓后,将瓶子添加到瓶子中,然后转动将奶瓶变成有动作的漂亮奶瓶宝宝。


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