【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《添画人像刘杰》，欢迎阅读！
课 题 ： 第9课 添画人像 教学目标 理解人物头像的基本结构和特征。学习人物头像的画法，使用发散思维添画人像。训练学生的发散思维，激发学生的想像力。 教学重难点 欣赏和理解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画另一半。发散和想象，使用不同方法实行表现。 教具准备 教学课件，人物头像图片、绘画用具。 教 学 过 程 一、组织教学：检查学生用具准备情况。 二、启发谈话引入新课：展示优秀学生作业，引出课题 1、讲授新课：引导学生欣赏人物头像课件 2、分析人物头像的表现方法。五官有什么特征？ 3、播放教学课件。人物头像切割图——展示添加过程。提问：你对片中哪些地方最感兴趣？添加部分使用了哪些方法？添加部分有哪些地方表达了想像和夸张？ 4、布置作业要求：利用正面人物头像图片，剪成一半贴在作业纸上，能够采用与图片相同的方法或其他方法添画人像的另一半。 组织学生交流：你准备利用什么方法？怎样表现？ 5、教师演示：利用实物投影演示：利用线描方法添画人物头像的一半。 6、展示并分析相同的一幅画，分别利用油画棒、水粉、黑白画等方法实行表现的艺术效果。 7、引导学生欣赏并分析书中的学生优秀作品。 问题：人物头像有什么特征？利用了什么方法实行添加的？添加部分有哪些是值得学习的？ 8、完成作业：指导学生实行艺术实践活动。 辅导要点：图片切割的方法和粘贴位置、工具的选用、创新的表现、根据学生的水平差异进行不同程度的有针对性的辅导。 三、评价：组织学生展示评价作品 本文来源：https://www.dywdw.cn/17caaac75df7ba0d4a7302768e9951e79b8969d0.html
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2022-10-22
