学校消防安全教育校本课程目标体系知识目标能力目标情感目标六...

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学校消防安全教育校本课程目标体系 知识目标 能力目标

1. 认识火的危害,

火灾的危害;

2. 初步识别生活中常 见的引火源;

3. 识别主要的消防安

六年级 全标志,了解主要消防

安全标志的含义; 4. 认识常见的消防器 材,

5. 掌握初步的防火知

识;

1. 认识燃烧的基本原 理;

2. 认识火灾,知道引 火灾的常见原因; 3. 全面认识消防安全

七年级 标志及其含义

4. 掌握常见的防火知

识;

5. 掌握火灾逃牛的基 本方法和火场求救的 本方法;

1. 了解阻止燃烧的基 本原理;

2. 了解火灾报警系统 的基本原理;

3. 了解消防安全的基

八年级 本知识和相关法律要

求;

4. 认识各类逃生器材 和设备;

1. 初步掌握主要灭火 (干冰)的使用方法; 2. 能看懂疏散示意 图;

3. 形成火灾逃生和火 场求救的基本能力; 4. 养成外出断电、断 气的习惯;

1. 能正确拨打119 准确报告火灾信息; 2. 能初步识别身边火 灾隐患;

3. 能了解主要消防器 材的功能;

4. 掌握消防疏散逃生 演练的基本要求;

情感目标 1. 主动了解消防安全 知识;

2. 积极参加学校的消 防安全实践活动; 3. 不随意玩火,不携 带引火源和易燃易爆 物品到车站、学校等公 共场所;

1. 在公共场所能主动 关注安全出口和疏散 示意图;

2. 提醒家人不堵塞消 防通道;

3. 不乱动公共场所的 消防设施,发现消防设 施损坏能主动报告; 4. 远离火灾,养成良 好的规则意识; 1. 爱护消防器材和消 防设施设备;

2. 积极参加各类消防 安全志愿服务活动; 3. 能主动提醒身边亲 人不正确的相关行为; 4. 主动预防家庭和校 园内的消防隐患;

1. 了解阻止燃烧的基 本方法;

2. 了解公民的消防责

九年级 任与义务,了解我国消

防工作队伍体系与相 职责;

3. 认识各类应急消防 设施设备;

1. 掌握常见的消防器 材使用方法;

2. 能正确排查家庭火 灾隐患和绘制家庭火 灾疏散路线图;

3. 全面掌握火场逃生 技能和火灾求救方法; 4. 掌握正确的家庭用 电用火方法和家庭日 化学物品的使用方

1. 掌握阻止燃烧蔓延 的基本技能;

2. 掌握主要消防设施 设备的实际操作,掌握 消防设施设备的基本 保养方法;

3. 能预设各类突发情 况,制定火灾逃生策略

1. 承担社会责任,积 极参加消防志愿服务 活动,自觉宣传消防安 全知识;

2. 主动处置日常生活 中的消防隐患,发现社 会生活中的消防隐患 后能及时向相关部门




4.掌握学习与生活中 消防安全知识和消 防安全准则;

1. 了解火灾案例, 火灾的危害性;

2. 掌握消防安全基础 知识和安全准则; 3. 了解常见消防设施

总目标 设备使用方法。

与计划;

4.能正确使用各类逃 器材

1 •能判断周围存在的 火灾隐患,懂得防范方 法;

2. 能制定火灾发生后 的逃灾疏散策略; 3. 能采取简单的应急 避险措施自救、互救。

报告;

3.主动维护消防安 全,积极影响他人。

1. 珍爱生命、敬畏生 命,形成主动将消防安 全知识运用于日常生 活的意识;

2. 遵守规则,形成良 好的生活习惯和规则 意识;

3. 关心他人、互助互 爱,形成主动维护安 全,积极影响他人的公 民意识。




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