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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 客家文化元素与幼儿园主题活动的融合 作者：周梅芳 来源：《课程教育研究》2019年第29期 【摘要】客家文化是由当地居民在生活、交流的过程中逐渐形成的一种特殊的文化，从客家文化的产生到今天，已有一千多年，客家人群居住的地方，他们仍然保留着客家先辈流传下来的生活经验、为人处世的方式以及当地特殊的语言——客家话，这些都是客家文化元素对人们的影响。幼儿园是孩子接触知识、文化的始发站，需要将客家文化元素融入到幼儿园的主题活动中，让孩子慢慢了解客家文化。 【关键词】客家文化 ;幼儿园 ;主题活动 ;融合 【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）29-0013-02 随着社会的不断发展，社会精神文明的重要性也逐渐突显，在文化教育中也越来越重视精神文明建设，中华民族的传统文化在不断的传承，中华民族的优秀文化也是幼儿在成长过程中健全人格的重要因子。幼儿是孩子性格的成型期，可见幼儿园教育的重要性，《幼儿园教育指导纲要》中有明确指出“幼儿园应充分的利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。因此，连城的幼儿园可以将客家民俗、饮食等客家文化元素融入到幼儿园的主题活动中，让孩子慢慢的了解家乡文化，激发孩子热爱家乡、热爱祖国的情感。 一、在幼儿园教育中客家文化的重要性 本文主要讲述的是连城的客家文化，连城是客家人的聚集地和发祥地之一，那里有很丰富的客家文化。客家文化来源于人们的生活习惯、情感、信仰、建筑等，这是客家人在传承文化的过程中最贴近生活的一种文化，客家先辈们吸收了各种文化精华，形成了特殊的客家语言、民俗、精神，客家文化既有传承也有创新。对于幼儿来说，幼儿是孩子性格的成型期，幼儿园是幼儿成长的主要地方之一，如果能够将客家民俗文化融入到幼儿园教育和主题活动中，能够潜移默化的影响孩子的成长，充分利用客家文化优秀元素，能够促进幼儿身心健康成长。就目前的幼儿园教育来说，还是以传统的课文教育为主，幼儿园教师在开展活动的时候常常会忽视客家文化的融入，但是文化与课程之间的关系非常密切，文化又与幼儿的生活息息相关，在幼儿园主题活动中开发利用客家文化比较贴近幼儿生活，更有利于促进幼儿的发展。所以说客家文化对幼儿的成长很重要[1]。 二、客家文化元素在幼儿园主题活动中的应用 本文来源：https://www.dywdw.cn/1ccee6c6876a561252d380eb6294dd88d1d23d49.html
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2022-04-28
