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珍惜所拥有的幸福 幸福是什么？ 幸福是和风下燕儿的轻语呢喃，幸福是落叶归根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真无邪，还是夕阳下老人的携手漫步？ 幸福是对亲情的感动，幸福是对知识的渴望，幸福是对健康的追求—— （一）拥有亲情的幸福 从我们呱呱坠地开始，父母的心无时无刻不在牵挂着我们，关心着我们的成长。 当我们失意时。他们的眼中写满忧虑； 当我们成功时，他们的皱纹间舒展着快乐。 我们的快乐是生命的支柱，是他们幸福的源泉，而他们所求的，只不过是我们一句关心的话语，一个会心的微笑，一次温暖的问候——这就是亲情，这就是幸福，这就是激励我们前进的不竭动力。我要说—— 拥有亲情，我真幸福！ （二）拥有知识的幸福 知识，给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足，它可以化腐朽为神奇，化荒漠为绿洲，化悲痛为力量。 午后温暖的阳光 下，在香茗袅袅的雾气中，拿起一本散文集，细细的品味，体会蕴涵在文字间的感动，领悟作者的意旨，不是很幸福吗？ 劳累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的灯光，捧上一本名著，慢慢欣赏，体会人生百味、世界百态，不也很幸福吗？ 知识充实着我们，引导着我们迈向成功的殿堂，驾上理想的小舟，驶向幸福的彼岸。我要说—— 拥有知识，我真幸福！ （三）拥有健康的幸福 强健的身体，是我们成功的基础，健康是用金钱买不到的财富，它为我们的奋斗提供保证，它是我们成功的见证。 拥有健康的身体，才能让我们活力无限，才会让我们有限的青春得到充分的享受，才让我们的才华得到施展。我要说—— 拥有健康，我真幸福！ 其实，幸福就在我们身边，又何须追求？ 幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，见证着我们为理想奋斗的历程，引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！ 【得分点品评】 这可以说是一篇文质兼美的散文诗。文章的主要特色表现在以下几个方面： 一是文章主体部分采用片段拼贴结构形式，架构清晰。文章开头部分，由三个自然段构成。首先以设问开篇点题，接着运用一组排比句诠释幸福的涵义；第三自然段统领主体部分内容，又巧妙地开启了下文。主体部分由“拥有亲情的幸福”“拥有知识的幸福”“拥有健康的幸福”三个表面上相对独立处于并列关系的部分组成，形成三点鼎立之势，从三个侧面有力地支撑了主题，使文章既具层次感，更具厚重感。文章结尾部分，以深入阐发“幸福”的内涵结束全文，升华文章主题。 二是文采飞扬，语言活泼流畅。文章多处巧妙运用了比喻、设问、排比等修辞手法以及排比段，使文章既形象生动，又整齐有气势。 三是巧妙点题，一咏三叹。例如文章主体部分三个片段的结尾分别以“拥有亲情，我真幸福！”“拥有知识，我真幸福！”“拥有健康，我真幸福！”小结该片段内容，前后相互勾连，反复咏叹，从而有力地烘托了主题。 本文来源：https://www.dywdw.cn/1d71034dcf84b9d528ea7a75.html
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2023-04-28
