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小学二年级《队列队形训练》教学反思 本节课的教学班级是二1班，因为下雨，依然在室内上课，继续进行队列队形的训练。本节课的教学重点是：1、强调立正姿势；2、纵队的整齐度；3、站队的速度。 简单回顾了上节课的课堂常规要求，大部分同学都还记得，接下来继续进行训练。 先进行第一遍：强调立正姿势。在强调立正姿势之前，先在室内进行了示范并总结成口诀：“两手贴着裤缝线，抬头挺胸向前看，脚跟靠拢脚尖分，站直不动是关键。”学生练习过程中，大部分学生都能按要求来做，出现的问题有，部分同学总是等到体育委员整队后才意识到正确的立正姿势，针对这个问题进行了第二遍练习，提醒孩子们走出教室后，找到自己的大概位置就保持立正姿势站好。要求后都做得不错，特别是前排先出来的同学。 接下来进行纵队整齐度的练习，在体育委员整队的过程中进行强调“眼睛快看移身体，保持纵队一条线。”出现的问题是个别同学总是慢半拍，需要提醒。针对这个问题，大家进行了约定，如果体育委员连续提醒3次，本同学将回教室休息3分钟。接下来的练习，大家的注意力就变得集中了，比之前好了很多。 最后强调站队的速度。从教室到走廊的站队将贯穿整个2016 1 / 2 教学活动，包括升旗、早操、放学、上体育课等。在训练前强调“快”不是跑，而是走出教室后快速站到自己的位置上，练习过程中出现的问题有1、有同学跑；2、个别同学走出教室后慢慢吞吞，不找自己的位置，等待别人提醒。针对这两个问题，对相应的同学进行讲解，再进行练习，结束后都能做到“快、静、齐”，最快的速度为52秒。 好的开始是成功的一半，愿好的行为习惯孩子们能一直坚持，加油！ 2016 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/1eec9ebd3868011ca300a6c30c2259010302f33c.html
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2023-01-05
