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望洞庭教学设计(15篇)

2023-02-03 03:06:12   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《望洞庭教学设计(15篇)》，欢迎阅读！
洞庭,教学设计

望洞庭教学设计(15篇)



望洞庭教学设计1 教学目的：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字。

3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并说出本课题

4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到

教学重点： 理解诗意 教学准备： 课件 教学时数： 两课时

教学设计〔a案〕 第一课时 教学过程： 一、导入揭题

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《望洞庭》一诗所描绘的风光。美的熏陶。
1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的？

2、结合学生搜集的资料来介绍洞庭湖的。 二、学习生字。

磨半包围构造磨难、磨灭、磨光、磨损 螺左右构造田螺、海螺、螺钉、螺丝

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本文来源：https://www.dywdw.cn/1f6e6c85c2c708a1284ac850ad02de80d4d8060b.html

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