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06君子之风 一、知识梳理 1．找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴礼以行之，孙以出之 孙 逊 ⑶鄙夫可与事君也与哉 与 欤 ⑵女奚不曰 女 汝 ⑷知者不惑，勇者不惧 知 智 2．写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思 A．名作动B．名作状C．名作使动D．名作意动E．形作名 F．形作动G．形作使动H．形作意动I．动词作名词J．动词作使动 句子 类型 活用后意思 句子 类型 活用后意思 ⑴士志于道，而耻恶衣恶食者 H 以„为耻 ⑷饭疏食 A 吃饭 ⑵知者乐，仁者寿 J 使„站得住 ⑸曲肱而枕之 D 把„当作枕头 ⑶鄙夫可与事君也与哉 A 侍奉 3．写出下列各句的句式类型，并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴君子义以为质 宾前 ⑻贤哉，回也 主后句 ⑵礼以行之 宾前 ⑼叶公问孔子于子路 状后句 ⑶孙以出之 宾前 ⑽子贡曰：“夫子自道也。” 判断句 ⑷信以成之 宾前 ⑾仁以为己任 宾前 ⑸君子喻于义 状后句 ⑿何以文为？ 疑宾前 ⑹士志于道，而耻恶衣恶食者 定后句 ⒀惜乎，夫子之说君子也！ 主后句 ⑺未足与议也 省略句 二、基础演练 1．选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项（） A．无求生以害仁有杀身以成仁B．士志于道，而耻恶衣恶食者子温而厉，威而不猛 C．既得之，患失之既来之,则安之D．不知老之将至我不欲人之加诸我也 1．A【连词，表结果,相当于“以致”/连词，相当于“而”，来；B均为连词，表转折,相当于“却”；C副词，表时间，已经，„之后；D均为结构助词，取消句子独立性，不译】 2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（） A．君子义以为质（根本，基础）君子喻于义（比喻） B．苟患失之，无所不至矣（如果）一瓢饮，在陋巷（狭窄） C．人不堪其忧（忍受）君子质而已矣（品质） D．鄙夫可与事君也与哉（卑鄙的人）知者乐水，仁者乐山（喜爱） 2．B【A喻：明白，懂得；C质：质朴；D鄙夫：庸俗浅薄的人】 3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（） ①叶公问孔子于子路②不义而富且贵，于我如浮云 ③不义而富且贵，于我如浮云④饭疏食饮水，曲肱而枕之 A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同 3．B【①介词，向，②介词，对，③转折连词，却，④目的连词，来】 4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（） ①仁以为己任，不亦重乎②君子质而已矣，何以文为 ③惜乎，夫子之说君子也！④文犹质也，质犹文也 A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同 4．B【①介词，把；②介词，因为；③语气助词，表感叹；④语气助词，表肯定】 5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（） ①是社稷之臣也，何以伐为②君子质而已矣，何以文为 ③人不堪其忧④曲肱而枕之，乐亦在其中矣 A．①④同，②③同B．①②③同C．①②同，③④不同D．①②④同 5．C【①②句末疑问语气助词，“呢”；③④指示代词，那】 6．选出下列各句翻译不正确的一项（） A．孙以出之，信以成之。【谦逊地说出自己的理想，并坚信自己能够成功。】 B．无求生以害仁，有杀身以成仁。【没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲性命来成全仁的。】 C．知者乐水，仁者乐山。【有智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。】 D．士不可以不弘毅，任重而道远。【士人不可不心胸开阔、意志坚毅，因为责任重大并且道路遥远。】 6．A【应译为：“用谦逊的态度谈论（义），用诚信来成全它。”】 7．选出下列各句翻译正确的一项（） A．苟患失之，无所不至矣。【如果他总是生怕失掉什么，那就什么地方也去不了。】 B．其未得之也，患得之；既得之，患失之。【当他还没有得到想要的东西时，总担心得到它。既然得到了，又生怕失去它。】 C．仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？【把实现仁作为自己的责任，这责任不也是很重大的吗？奋斗终身，死了才停止，这路程不也是很遥远的吗？】 D．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。【读书人有志于正道,而对那些以吃穿不好为耻辱的人,是不值得跟他们谈论道的。】 7．C【A“无所不至矣”应译为“那他就什么事都干得出来了”；B“患得之”应译为“总担心得不到它”,“既然”应译为“已经”或“„之后”。D应译为：有志于正道却以吃穿不好为耻辱的读书人,（我们）是不值得跟（他们）谈论道的。注意这是一句定语后置句和省略句。】 三、尝试运用 阅读下面一段选文，完成第8—10题。 曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（8•7） 棘子成(1)曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰：“惜乎夫子之说君子也！驷不及舌(2)。文犹质也，质犹文也，虎豹之鞟(3)犹犬羊之鞟。”（12•8） 子温而厉，威而不猛，恭而安。（7•38） 8.解释下列加点词语的意思： ⑴士不可不弘毅（）⑵何以文为（） ⑶驷不及舌（）⑷恭而安（） 8.⑴意志坚定；⑵修饰；⑶四匹马拉的车；⑷安详 9.用现代汉语翻译下列句子。 ⑴惜乎，夫子之说君子也！ 答：。 ⑵子温而厉，威而不猛，恭而安。 答：。 9．⑴可惜啊，先生对君子的这种解说！⑵孔子温和而严肃，威严而不凶猛，庄重而安详。 10.据本段文意请概括什么是“君子之风”？ 答：。 10.①以仁为己任，不怕任重道远；②既要有纯真的品质，又要注重外表的文饰，做到文质彬彬。 四、自主拓展 阅读下面语段，完成11—14题。 子曰：“学而时习之，不亦乐乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 11.从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于；“学习”与“思考”二者的关系是：。 11.不断学习、复习/相辅相承，辩证统一的。 12.从这几条语录看，孔子认为，一个人可以从所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么_______________；如果别人有缺点，那么就____________。 12.学习他的优点；以此为镜反省自己。 13.从以上语录中，摘录两条现在仍有生命力的语句： ①_____________________________；②_____________________________。 13.①温故知新；②三人行必有我师 14.为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。 答：。 14.略，请据要求自由发挥。 五、名句背诵检测 1．志于道，，依于仁，。据于德/游于艺 2．君子义以为质，，孙以出之，。礼以行之/信以成之 3．志士仁人，无求生以害仁，。有杀身以成仁 4．，小人喻于利。君子喻于义 5．其未得之也，；既得之，。患得之/患失之 6．，，在陋巷，，回也不改其乐。一箪食/一瓢饮/人不堪其忧 7．不义而富且贵，。于我如浮云 8．其为人也，，，不知老之将至云尔。发愤忘食，乐以忘忧 9．仁者不忧，，。知者不惑，勇者不惧 10．知者乐水，。仁者乐山 11．，仁者静；知者乐，。知者动/仁者寿 12．士不可以不弘毅，。任重而道远 13．，不亦重乎？死而后已，？仁以为己任/不亦远乎 14．文犹质也，。质犹文也 15．子温而厉，，。威而不猛/恭而安(221.205.168.172) 本文来源：https://www.dywdw.cn/1ff74ede6edb6f1afe001f94.html
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2022-07-31
