郦道元《三峡》练习(附参考答案)

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郦道元《三峡》练习(附参考答案)

1.填空题

①本文出自________时的地理学家和散文家________写的《________ ②其间千二百里,________________。春冬之时,则________________ 2.解释下列词语。 略无 襄陵 素湍 良多趣味 沿溯 属引 自非 乘奔御风

3.用现代汉语说说下面句子的含义。 ①自非亭午夜分不见曦月。 ②清荣峻茂,良多趣味。

4.李白的朝发白帝城一诗和本文的有关内容意境相同,请默写出这首诗。 ________________ ________________

________________________________________________________ 7.阅读下文,回答问题。

荀巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委③之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军④而还,一郡并获全。

(刘义庆《世说新语德行》

注:①荀巨伯:东汉桓帝时义士。②胡贼:古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称。③委:丢下。④班军:即班师,出征而回。

(1)在下面句子中加一个逗号,将其断开。 友人 郡。 (2)翻译下面句子。


吾今死矣,子速去!

答:________________________________________________ (3)匈奴“班军而还”的原因是什么? 参考答案

1.①北魏 郦道元 水经注 ②虽乘奔御风,不以疾也,素湍绿潭,回清倒影 2.一点儿也没有;漫上山陵;白色的急流;实在有很多趣味;上下航行的船;声音连续不断;如果不是;骑着奔驰的骏马,驾着风

3.①如果不是正午就看不见太阳;不是半夜就看不见月亮。 ②水清、树茂、山高、草盛,实在有很多趣味。

4.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 5.查的是学生的阅读理解能力,要想给出一个正确的答案就必须联系前后文特别是后文的内容。无论是李白的“两岸猿声啼不住”,还是杜甫的“风急天高猿啸哀”,高适的“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”,诗句中都有“猿啼”之意而无“猿影”。而文中“余音”、“音符”二词也表明作者对三峡的兴趣在声音。当然也可以从四个选项的内容入手,将他们放入原文,然后试着读一读,作个比较。这样也能得出答案是B

6.此题的(1)(2)两小题考查的是学生的语文基础知识。“富予”应为“赋予”,“美妙和偕”应为“美妙和谐”。原文“但这些文章和乐章却不是每一个人都能读懂的。”是个病句,因为“文章”可以“读懂”,而“乐章”只能“听懂”。第(3)题考查的是学生的阅读理解能力和想象力。答题时注意句式应跟前文两句一致,而且必须运用比喻的修辞手法。

7.文言文选课外简短文章,有利于考查学生的迁移能力。解这种平易的文言文题目,意在鼓励学生平时多读文言文,独立阅读文言文。第(1)小题考查的是句读,正确朗读是学习文言文的一个要点,句子的朗读划分应该根据文意而定,一个完整的意思后可以停顿。此题的逗号应该加在“疾”后。第(2)题句子翻译几乎是文言文必考的题型。一要注意词义准确完备,二要注意语句通顺。答案:我现在快要死了,你赶快离开。注意是“要死了”而不是“死了”。第(3)题考查的是学生的整体感知能力和概括能力。答案:他们从荀巨伯的身上看到了自己的行为的不仁不义,羞愧而退。也可以用原文回答,即“我辈无义之人,而入有义之国”。

________________ ________________

5.(黑龙江省哈尔滨市2002)下面语段空白处应填入的恰当句子是


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