顶岗实习支教心得体会《如何培养学生的书写习惯》

2022-05-01 21:34:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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如何培养学生的书写习惯

培养学生良好的书写习惯,教师必须以身作则。所以我无论是在备课,还是在授课时,都特别注意书写的规范,从不随意乱写乱画,每个字,每个数,每个运算符号都认真书写。目的是为了让学生受到影响养成规范书写的好习惯。结合学生中出现的一些书写不规范的现象,举例让学生充分认识到书写规范的必要性和重要性,从而自觉养成规范书写的习惯。例如:我们班的一个学生、在书写阿拉伯数字时写得不规范,造成“1”和“7”、“3”和“8”不分,数字“66”和“6b”不分。针对学生存在的这些实际问题,强调规范书写,认识书写不规范的危害性,并及时要求学生纠正错误。作为学生仅有良好书写习惯是远远不够的。在要求学生规范书写的同时,督促学生自查作业。有的学生作业或试卷,没有验算,检查的习惯,这不仅不能如实反馈教师的教学,而且还会造成学生处事不负责的毛病。对比,我在讲解计算题时,解一步查一步,一般采用自问自答或我提问学生回答的检查方式,每次学生板演,则师生共同检查或叫某个学生逐步检查,再由教师论断,学生作业或试卷,我均要求自查一次,验算一次,并对每题所涉及的数学知识,数学思想和方法回顾与思考一次,力求在规


范书写,养成自查作业习惯的同时领会出一些解决其他数学题的一般方法,在学、练、查、思的全过程中增长才干。

培养学生良好书写习惯,让学生重视书写。只有学生重视起来,才能养成好习惯。学生的书写是一个大问题,很多学生的书写情况不容乐观,可以让学生进行作业评选,小组内作业评价,建立奖励加分制度,小组内作业完成的情况良好,则加分,一个月评选一次,在考试结束后,评选优秀书写试卷,建立奖项,发证书,通过这些奖励举措来调动学生积极性,让学生注意到书写问题,重视书写,从而培养良好的书写习惯。

良好书写习惯的养成并非一朝一夕可以完成的,需要我们长期坚持,持之以恒。


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