培养青年教师总结

2023-02-26 03:07:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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培养指导青年教师工作情况总结

XXXX中学 XX

青年教师是学校的未来和希望,拥有一支高质量的青年教师队伍是学校可持续发展的保证。我校素来重视年轻教师的培养,为了使青年教师快速成长,提高整体教学水平,学校确立了我和本校教师XXX的师徒关系。在互帮互学中,我按学校要求去做,认真履行自己的权利和义务。现将所做工作总结如下:

一、抓好备课、上课、评课三个环节

针对年轻教师教学经验少,课堂掌控能力若的特点,学期初,我们就制定了多在一起备课,互相多听课,听后多提意见的计划。在备课时我严格要求苏教师,要依据大纲制定教学目标;讲课时,要求教学环节紧紧围绕教学目标进行。在教学内容方面,要做到构建知识网络,抓住重点、难点。同时,落实双基,着力于能力培养。我深入课堂认真听课,每周至少听两节课;课后耐心评点,从新课导入、课堂结构的设计、板书设计、教学语言到练习设计,我都提出中肯的意见。作业批改、课外辅导我都尽自己所知给予辅导。苏教师也非常勤奋,业务水平都有了突飞猛进的发展。

二、引导她加强学习,提高自身业务能力

为了丰富理论知识,更好地搞好教育教学工作,结合学校要求,我和她一起认真学习了《高中化学课程标准》,每周至少做两套高考题,并通过书籍和网络阅读了大量教学理论方面的书籍,使苏老师学到了很多的理论知识。其次,我们一起借阅了很多优秀课例的光盘,广泛吸收借鉴别人的精华,不断优化自己的课堂教学结构。

三、合作交流,共同进步

我经常和X老师学习讨论教育教学的新动态,学习交流市教研组活动信息,在不断的交流谈心中,使她迅速走近新课标,建立起一种全新的教育观念,很快适应了高中化学教学工作。

在我的帮助和她自己努力下,她的教学成绩显著提高。受到了学校领导的一致好评。 XXX老师在2020高考中荣获XX高考化学学科教学质量优胜奖,20215月,X老师被保定市教育局和保定市教育考试院评为优秀考试工作人员,2021X老师在XX中学业务能力大比武中获“优质课三等奖”,2019年、2022年荣获教学成绩优秀奖。



XXX中学 XX

2022815

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