【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《天下国家 习题1》，欢迎阅读！
综合性学习 天下国家 一．综合性学习 1.激发心志: 爱国人物故事会 (1)请为本次爱国人物故事会拟一则宣传标语。______________________ (2)给下列爱国故事配上有关联的人物。 ①精忠报国 ( ) ②宁死不降元朝( ) ③献身抗日英雄( ) ④舍身炸暗堡( ) ⑤死在铡刀之下( ) ⑥回国报效数学家( ) A.华罗庚B.文天祥C.刘胡兰D.杨请宇E.岳飞F.董存瑞 (3)选择下列英雄人物中的一个，概括其爱国故事。 ①钟南山②郑成功③王二小④黄继光 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.陶冶心灵: 爱国诗词朗诵会 (1)设计本次朗诵会活动过程 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)对本次朗诵会提出建议。______________________________ (3)如果让你朗诵文天祥这首《过零丁洋》: 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 你认为下列哪种感情基调合适( ) A.温柔婉转 B.慷慨悲壮 C. 低沉沮丧 3. 启发心智：爱国名言展示会 (1)写出你搜集积累的爱国主题名言警句 ______________________________ (2) 写出三种在班级展示名言的形式。______________________________ _____________________________________________________________________ (3)请指出下列名言的作者。 A．莫等闲、白了少年头，空悲切。 ________ B．为祖国而死，那是最美的命运啊！ __________ C．为中华崛起而读书。 _____ D．天下兴亡，匹夫有责 ______ 二．个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运，赞美祖国的山河，祖国的语言文字、历史文化…这些都是爱国情怀的表现。下面让我们一起加入到以“爱国”为主题的活动中来。 (1)【讲爱国故事】你知道哪些爱国故事?请说出来与同学们分享。 (至少三个) _________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (2)【诵爱国诗词】班级要办一期“爱国诗词”的主题黑板报,下面是小军同学在活动中搜集的素材，请阅读后回答问题。 A・黄沙百战穿金甲・不破楼兰终不还。(王昌龄) B・身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。(屈原) C・欲济无舟楫・端居耻圣明。(孟浩然) D・死去元知万事空・但悲不见九州同。(陆游) E・长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白) ① 上面诗句不符合爱国主题的两句____________（只填字母） ② 你还知道哪些爱国的诗词名句？请写出连续的两句 ________________________________________________ ________________________________________________ （3）活动中，有位同学拟写了一副对联，请根据提示修改上联，使其工整。 上联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，山川都在悲哀低吟，漫长的黑夜何时才是尽头？ 修改：________________________________________________ 下联：看九州方圆，普天同庆，江河欢唱，喜气洋洋。 （4）小强对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国，为时尚早。请你写一段话劝说小强同学积极参加活动。 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 三．综合性学习 在班级开展的“天下家国”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。 (1)【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情，班级将举办“天下国家”主题班会，请你按照下面的要求，积极参与。 为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语(要求至少用一种修辞) ____________________________________________________________ (2)【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》我们感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀; ______________，______________________。 (3)古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情，留下了许多描写黄河的古诗句，请 写出连续的两句。 __________________________________________________________________ (4)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。歌唱祖国(歌词):五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢┉ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第二单元百度综合性学习 天下国家【答案】 一．1.(1)讲好爱国故事，学习人物精神 (2)①E ②B ③D ④F ⑤C ⑥A （3）示例1：黄继光在一次战斗中，用自己的身体堵住敌人的机枪眼，让战友们冲锋，消灭敌人，取得胜利 示例2：王二小在抗日战争中，机智地把“鸡毛信”送到八路军连长手中，解救了全村的老百姓。 2、(1) A．各小组同学搜集爱国诗词。B．组长负责汇总，并整理分类。C．每组的同学选一首自己最喜欢的诗词进行朗诵。D．评委对朗诵进行评价，老师进行总结。 （2）A．朗诵时应注意语调、节奏、表情的综合运用。 B．必要时，配上合适的音乐，以增强感染力。 (3) B 3、(1) ①我以我血荐轩辕（鲁迅） ②为中华崛起而读书（周恩来） ③我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。（冼星海） ④祖国如有难，汝应作前锋(陈毅)。 ⑤我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作(巴金)。 (2) 示例：制作小册子、办展板、创作书法作品等。 (3)岳飞 大仲马 周恩来 顾炎武 二（1）)屈原投汨罗江; 岳飞精忠报国; 戚继光抗倭； 林则徐虎门销烟； 谭嗣同英勇就义。 （2）①CE ②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（陆游） 男儿何不带吴钩，收取关山五十州（李贺） (3) 忆峥嵘岁月，生灵涂炭，山川低吟，黑（或长）夜漫漫。 (4)示例：小强同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家做贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活动吧。 三．（1）回望历史，立志报国； 心系家国天下，身传道德文章 （2）读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先至死不懈的坚定追求。 或： 读臧克家的《说和做—记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神。 (3) 白日依山尽，黄河入海流。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 （4）这首歌曲表达了中国人民对祖国美好未来的向往之情，歌颂了祖国的壮丽河山，表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。 本文来源：https://www.dywdw.cn/24f51db0bbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2ba2.html
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2022-07-24
