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一年级上语文教学设计重阳节 单位 主题 传统节日 重阳节 总课时 一 单位课时 第 一 课时 一课时 农历九月九日是我国人民传统的节日重阳节。每逢这一天，人们要登高、赏菊，还要背景吃菊花糕，饮菊花酒。在民俗看法中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命剖析 长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的民风，重阳节又多了一层新含意。 （1）使学生明白重阳节的来源、习俗。 （2）明白一些有关重阳的诗歌。 传授（3）感悟我国悠久的文化，让学生懂孝道，知孝行。 目标 传授重难点： 重点：使学生明白重阳节的来源、习俗。明白一些有关重阳的诗歌。 难点：感悟我国悠久的文化，让学生懂孝道，知孝行。 活动主题 评价项目 评价品级 优 情绪态度 良 合格 优 信息加工 良 合格 优 实践创新 良 合格 评价设计 优 合作交流 成果展示 [实践体验]： 良 合格 重阳节 自评 评价品级 优 良 合格 优 良 合格 优 良 合格 优 良 合格 姓名 互评 老师对你说 『家长寄语]： 学 与 教 活 动 设 计 （一）情境导入： 师：同砚们，我们都知道我们国度有很多的传统节日，像春节，元宵，明朗，中秋等等，那么你们知道这句诗描写的是什么节日吗？（出示王维写的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗。） 让学生回答，西席根据答案做出回应，引出重阳节 师：现在就让我们一起去明白一下这个汗青悠久的节日吧。 （二）重阳节简介： 师：你们知道什么是重阳节吗？ 生：拿出自己收集的质料，小组内交流，看哪个小组的质料最全面。 明确：农历九月九日，为传统的重阳节。因为陈腐的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。 在民俗看法中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的民风，重阳节又多了一层新含意。 （三）重阳节传说 很多节日呢都有关于它的美丽的传说，重阳节也是一样的，现在让我们一起来看看关于重阳的传说吧。 生：拿出自己收集的质料，小组内交流，看哪个小组的质料最全面。 明确：议决多媒体出示传说故事，让学生明白。 （四）重阳节习俗 师：刚刚我们提到了茱萸，它是什么工具呢？（出示图片）插茱萸呢是重阳节的一个习俗，相传插茱萸可以避难消灾。除此之外，还有哪些习俗呢？ 生：拿出自己收集的质料，小组内交流，看哪个小组的质料最全面。 明确： ①赏菊 菊花，又叫黄花，属菊科，品种众多。我国事菊花的故里，自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征，所以人们爱它、赞它，故常举行大型的菊展。菊展自然多在重阳举行，因为菊与重阳干系太深了；因此，重阳又称菊花节，而菊花又称九花。赏菊也就成了重阳节俗的组成部分。 ②登高 重阳最重要的节日活动之一，便是登高。故重阳节又叫“登高节”。登高所到之处，没有划一的准则，一般是登高山、登高塔。固然人们登高也不光是攀登罢了，还要欣赏山上的红叶野花，并饮酒吃肉，享受一番，使登高与野宴连合起来，更有吸引力。 ③佩茱萸·簪菊花 （备注或反思） 本文来源：https://www.dywdw.cn/2780bafa5df7ba0d4a7302768e9951e79b896979.html
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2022-10-21
