幼儿园教师的职业道德

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幼儿园教师的职业道德

一、热爱幼儿,循循善诱 1.对孩子有强烈的社会责任感

2、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长。

3.面对各种不利于学习、健康和安全的情况,我们应该做出相应的努力来保护儿童。 4、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。 5.我们要善于激发孩子们参加各种活动的积极性。

6、要对学困幼儿、特殊幼儿采取针对性教育,使每位幼儿在原有基础上有所发展。 二、 尊重父母,相互合作

1、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2.对待父母要真诚、礼貌、相互尊重、相互尊重。

3、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。 4.帮助家长树立正确的教育观,正确教育子女。 5、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。 三、 严谨的学识和大胆的探索 1、刻苦钻研业务,努力精通专业。 2.认真教学,掌握教育规律。

3、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。 4.积极从事科学研究,努力探索科学真理。 5、不断研究教学艺术,反思教育实践。 6.自觉参与学校教育改革,开展创造性教学活动 四、团结协作,服从领导

1.幼儿园领导应尊重、关心和公平对待每一位员工。不要偏袒或保护任何员工。 2、幼儿园领导要钻研业务,深入教育教学第一线,做教师的表率。


3.幼儿园领导应尊重教师的民主权利,虚心听取教师的批评和建议。不要对一些未知的问题给出任何结论和指导意见。

4、幼儿园领导要以身作则,严以律己,反对以权谋私。学习用各种方式与每一位员工沟通、交流。

5.幼儿园领导应向员工传达方法、鼓励和真情。

6、员工要服从领导安排,支持领导工作,恪守岗位职责。 7.员工应关心学校的发展,善于接受领导的建议和意见。 8、员工要顾全大局,尊重、关心和体谅学校领导。 9.员工应以微笑、热情和反馈回馈领导。 五、关心集体,和睦相处

1.热情对待每一位同事,调动每一位员工对工作的支持与配合。 2、虚心学习先进,正确看待同事的成绩。

3.尊重同事,虚心听取他们的意见,不挫败自己的感情,不责骂他人,善于容忍同事。 4、遇到困难用协商的语气和人沟通,他人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒。 5.不要以任何理由向同事索要财产。

6、正确地对待和开展竞争,要尊重老教师,帮助青年教师进步。 7.不要在背后谈论同事,不要暴露缺点,不要在公共场合嘲笑他人。


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